ေဖာ္လံဖား - အပိုင္း ၄ [ သြန္းေနစိုး ]
by Thorn Nay Soe on Thursday, December 8, 2011 at 7:05pm
အစကေတာ့ ... ေဘာလံုးအသင္း၀တ္စံုေတြ သြားၾကည့္ဖို႔ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီး ရံုးခန္းသို႔ သူထြက္လာျခင္းျဖစ္ေလသည္။ ဒီေန႔ ရံုးခန္း၀ယ္ ... ေဘာလံုးပြဲေန႔မွာ သူတို႔၀တ္ဆင္ဖို႔ ၀တ္စံုသစ္ေတြ ေရာက္သည္ဆိုၾက၏။ ထိုသတင္းသည္ တစ္ေက်ာင္းလံုး၌ ခ်က္ခ်င္းလႈပ္လႈပ္ရွားရွားျဖစ္သြားေလသည္။
အထူးသျဖင့္ ေဘာလံုးအသင္းသားမ်ားတြက္ အလႈပ္ခတ္ဆံုးသတင္းေပေပါ့။ သူတို႔အတြက္ေတာ့ ထိုသတင္းမွာ ဖိုင္ဘာေရေအာက္ဆက္ေၾကာင္းလမ္း အႀကိမ္တစ္ေသာင္းေျမာက္ ပ်က္ျပန္ပေဟ့ဆိုေသာ သတင္းထက္သာ၏။ ပိုက္ဆံအရမ္းခ်မ္းသာၿပီးသူမ်ားအား သနားညွာတာေသာအားျဖင့္ ကားေတြ ဖုန္းေတြ ထပ္ခ်ေပးမည္ဆိုေသာ သတင္းထက္လည္း သာ၏။ တကယ့္ မိမိႏွင့္တိုက္ရိုက္ပတ္သက္ၿပီး ျဖစ္ေတာင့္ျဖစ္ခဲလွေသာ သတင္းေပကိုး။
ထိုသတင္းၾကားေတာ့ ေအာင္ေမာင္းလည္း လႈပ္လႈပ္ရွားရွားျဖစ္သြားမိသည္။ သူလည္း ဘယ္လို ၀တ္စံုဆိုတာ သိခ်င္သည္ေလ။
ဒီေတာ့ သူအႀကံအဖန္လုပ္၏။ ဆရာႀကီးရံုးခန္းကို ဘယ္လို သြားရေကာင္းမလဲ? ဆရာႀကီးကိုေတာ့ သူေၾကာက္ရသည္။ မ်က္ႏွာေၾကာတင္းသည္။ လာဘ္ထိုးလို႔လည္း သိပ္မရ။ သူထိုးႏိုင္တဲ့လာဘ္ေလာက္ကေတာ့ ဆင့္ပါးစပ္ႏွမ္းပက္သေလာက္သာ ရွိလိမ့္မည္။ ဒီေတာ့ ဘာလုပ္ရေကာင္းမလဲ?
ဆရာႀကီး မရွိခ်ိန္သြားမည္။ ထိုရံုးခန္းမွာက စာေရးမတစ္ေယာက္ထိုင္၏။ ထိုစာေရးမနဲ႔ေတာ့ သူ အိုေကသည္။ အသုတ္ေလးတစ္ပြဲေလာက္ ၀ယ္ေကၽြးလိုက္ေတာင္ မ်က္ႏွာက ၿပံဳးခ်ဳိေနမယ့္ ဟာပဲ။
ေန႔လည္ မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္မွာ ရုတ္ကနဲ သူ ထြက္လာခဲ့လိုက္၏။
ဒီခ်ိန္ဆို ဆရာႀကီးက ေက်ာင္း၀င္းထဲရွိ သူ႔အိမ္ေလးသို႔ ထမင္းစားျပန္တတ္သည္ကို သူသိၿပီးသား။ ဆရာႀကီး ရံုးခန္းနားေရာက္ေတာ့ သူ႔ရင္ေတြ အခုန္ျမန္လာမိ၏။ ေဘာလံုး၀တ္စံုက ဘယ္လိုေလးမ်ား ျဖစ္ေနမလဲ? အခြင့္သာရင္ေတာ့ စာေရးမကို ပတ္ခၽြဲနပ္ခၽြဲလုပ္ၿပီး ခဏေလာက္ အစမ္းသေဘာ ၀တ္ၾကည့္ရေပမည္။ ၿပီးမွ တျခားသူေတြကို ျပန္ၾကြားရမည္။
ဘာမဟုတ္တာေလးကိုပင္ အခ်င္းခ်င္းၾကြား၀ါကာ ဘူဘူခ်င္း တစ္လံုး ပိုရွဴျပလိုသည္မွာ ေဖာ္လံဖားေအာင္ေမာင္း၏ အရိုးစြဲေနေသာ အက်င့္ျဖစ္ပါသည္။
ဆရာႀကီး ရံုးခန္းနားသို႔ တစ္လွမ္းခ်င္း တိုးကပ္လာခဲ့လိုက္သည္။ လူရိပ္လူေခ်ကိုလည္း ၾကည့္ရေသး၏။
မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္မို႔ ေက်ာင္း၀င္းတစ္ခုလံုးအႏွံ႕ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား ပ်ားပန္းခတ္ သြားလာေနၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ဘယ္သူကမွ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးရံုးခန္းနားသို႔ ေယာင္လို႔မွ မသီ။ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးဆိုသည္က တစ္ေက်ာင္းလံုးေၾကာက္ၾကသူေပကိုး။ ယင္းသည္ပင္ ေအာင္ေမာင္းအတြက္ အကြက္ျဖစ္၏။ ေသခ်ာေအာင္ ဟိုဒီေ၀ွ႕ၾကည့္ကာ စစ္လိုက္ေသးသည္။ အိုေက လူလစ္ၿပီ။ ၀င္မယ္။
သို႔ေသာ္ ... အထဲ၀င္လိုက္ဖို႔ အလွည့္မွာပင္ ... ရုတ္တရက္ၾကားလိုက္ရေသာ အသံတစ္ခုက သူ႔ေျခလွမ္းမ်ားအား တံု႔ကနဲရပ္တန္႔သြားေစခဲ့ပါေလ၏။
`အဲဒီေတာ့ ဘယ္လိုလုပ္ၾကမတုန္း´
အသံက ေအာင္လည္းေအာင္သည္။ ျပတ္လည္း ျပတ္သားသည္။ သူတေရးႏိုးေတာင္ ေမ့လိမ့္မည္မဟုတ္။ ဆရာႀကီး၏ အသံ။
ဟာ ဆရာႀကီးရွိေနတာပဲ။ ဆရာႀကီးကလဲ ဒီခ်ိန္ႀကီးရွိေနရတယ္လို႔။ ေတာ္ၿပီ ျပန္မယ္၊ ေနာက္ေန႔မွ လာေတာ့မယ္။ တကယ္က ေအာင္ေမာင္းေနာက္ျပန္လွည့္မလို႔ ျဖစ္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ ဆက္ၾကားလိုက္ရေသာ စကားသံတို႔မွာ သူ႔ဆံုးျဖတ္ခ်က္ကို ေျပာင္းလဲျဖစ္ခဲ့ေလ၏။
`ဒါကေတာ့ ဆရာႀကီးသေဘာပါရွင့္၊ ဆရာႀကီးပဲ သင့္ေတာ္သလို ဆံုးျဖတ္ပါ၊ က်မကေတာ့ ဒီ ေအာင္ေမာင္းဆိုတဲ့ ေကာင္ေလးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး သိသင့္တယ္ ထင္လို႔ ေျပာျပတာပါ´
`ဆရာမက ဒီအေၾကာင္းေတြ အားကစားဆရာကို မေျပာျပဘူးလား´
`ေျပာပါတယ္ရွင့္ အားကစားဆရာက ဘာလို႔လဲ မသိဘူး။ က်မေျပာတာ လက္မခံဘူးျဖစ္ေနတယ္။
ဘယ္လက္ခံလိမ့္မလဲ? အားကစားဆရာကို စားပိုးနင့္ေလာက္ေအာင္ သူခြံ႕ထားသည္ကိုး။ သူ႔အေၾကာင္းေျပာေနၾကျခင္းဆိုတာေတာ့ ဒက္ကနဲ သူသေဘာေပါက္လိုက္သည္။ အေကာင္းေျပာေနတာ မဟုတ္မွန္းလည္း ရိပ္မိ၏။ ထို႔ေၾကာင့္ ဆက္ၿပီး နားေထာင္ေနလိုက္သည္။
`အဲဒီေကာင္ေလးက ဆရာမေျပာသလိုဆို ေတာ္ေတာ့္ကို ဆိုးတာပဲေနာ္´
`က်မကေတာ့ေလ ကိုယ့္အတန္းထဲက ခေလးဆိုေတာ့ အဲဒီလိုေတာ့ မေျပာခ်င္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ သူ႔စိတ္ဓာတ္နဲ႔ေတာ့ ေဘာလံုးအသင္းနဲ႔ မကိုက္တာ အမွန္ပဲမို႔ပါ´
`က်ေနာ္ နားလည္ပါတယ္။ ဒီပံုအတိုင္းဆို ဒီကေလးက Team Work မရွိတဲ့သေဘာပဲ။ အဖြဲ႕အစည္းအတြက္ ဘာမွ အက်ဳိးမျပဳဘူး´
`သူက ေဘာလံုးကစားတာေလးေတာ့ မဆိုးပါဘူး´
`အဲဒါက အေရးမပါေတာ့ဘူး ဆရာမ၊ အသင္းအဖြဲ႕နဲ႔လုပ္တဲ့အခါ တစ္ကိုယ္ေကာင္းစိတ္ကို ေဖ်ာက္ရမယ္၊ က်ေနာ္တို႔ စဥ္းစားရမွာက အသင္းေကာင္းေအာင္ လုပ္မွာလား တစ္ဦးတစ္ေယာက္ေကာင္းေအာင္ လုပ္မွာလားဆိုတာပဲ၊ အုပ္စုလိုက္အျမင္နဲ႔ ၾကည့္ရမယ္၊ အဖြဲ႕ေကာင္းဖို႔ဆို တစ္ေယာက္တည္းကို ငဲ့ေနလို႔ မရဘူး၊ သူ႔ဘာသာ မိုးပ်ံေလာက္ေအာင္ ေတာ္ေနေန၊ အုပ္စုနဲ႔လုပ္တဲ့အခါ အုပ္စုလိုက္ေအာင္ျမင္ဖို႔ပဲ စဥ္းစားရေတာ့မွာ၊၊ အမ်ားညီတဲ့ေနာက္ လိုက္ရမယ္ေပါ့ဗ်ာ၊ ႏို႔မို႔ဆို အဖြဲ႕နဲ႔လုပ္ပါလ်က္ ငါတေကာ ေကာေနရင္ေတာ့ ေတာ္ေလ ပိုမလိုလားအပ္ေလပဲ´
`ဒါဆို သူ႔ကို ... ေဘာလံုးအသင္းမွာ ....´
`ထည့္ကစားခိုင္းလို႔ မျဖစ္ေတာ့ဘူး ဆရာမ၊ က်ေနာ္ အားကစားဆရာကို ေျပာလိုက္ပါ့မယ္´
ေအာင္ေမာင္းစိတ္ထဲ ေထာင္းကနဲျဖစ္သြားမိသည္။
အရင္ဆံုး ေဒါသျဖစ္မိသည္က ဆရာႀကီး။ ပိုေဒါသထြက္မိသည္က ဆရာမ။
ေတာက္၊ ငါေပးခဲ့တဲ ပါတိတ္ေတြ သဇင္ပန္းေတြ မ်က္ႏွာမွ မေထာက္၊ လုပ္ရက္တယ္၊ ဒင္း အတို႔ေထာင္သြားလုပ္လို႔ ငါ ေဘာလံုးအသင္းက ျပဳတ္ရေတာ့မယ္၊ ေနႏွင့္ဦးေပါ့ကြာ၊ ေအာင္ေမာင္းတဲ့၊ အေၾကာင္းသိေစရမေဟ့။
သြန္းေနစိုး Thorn Nay Soe
အထူးသျဖင့္ ေဘာလံုးအသင္းသားမ်ားတြက္ အလႈပ္ခတ္ဆံုးသတင္းေပေပါ့။ သူတို႔အတြက္ေတာ့ ထိုသတင္းမွာ ဖိုင္ဘာေရေအာက္ဆက္ေၾကာင္းလမ္း အႀကိမ္တစ္ေသာင္းေျမာက္ ပ်က္ျပန္ပေဟ့ဆိုေသာ သတင္းထက္သာ၏။ ပိုက္ဆံအရမ္းခ်မ္းသာၿပီးသူမ်ားအား သနားညွာတာေသာအားျဖင့္ ကားေတြ ဖုန္းေတြ ထပ္ခ်ေပးမည္ဆိုေသာ သတင္းထက္လည္း သာ၏။ တကယ့္ မိမိႏွင့္တိုက္ရိုက္ပတ္သက္ၿပီး ျဖစ္ေတာင့္ျဖစ္ခဲလွေသာ သတင္းေပကိုး။
ထိုသတင္းၾကားေတာ့ ေအာင္ေမာင္းလည္း လႈပ္လႈပ္ရွားရွားျဖစ္သြားမိသည္။ သူလည္း ဘယ္လို ၀တ္စံုဆိုတာ သိခ်င္သည္ေလ။
ဒီေတာ့ သူအႀကံအဖန္လုပ္၏။ ဆရာႀကီးရံုးခန္းကို ဘယ္လို သြားရေကာင္းမလဲ? ဆရာႀကီးကိုေတာ့ သူေၾကာက္ရသည္။ မ်က္ႏွာေၾကာတင္းသည္။ လာဘ္ထိုးလို႔လည္း သိပ္မရ။ သူထိုးႏိုင္တဲ့လာဘ္ေလာက္ကေတာ့ ဆင့္ပါးစပ္ႏွမ္းပက္သေလာက္သာ ရွိလိမ့္မည္။ ဒီေတာ့ ဘာလုပ္ရေကာင္းမလဲ?
ဆရာႀကီး မရွိခ်ိန္သြားမည္။ ထိုရံုးခန္းမွာက စာေရးမတစ္ေယာက္ထိုင္၏။ ထိုစာေရးမနဲ႔ေတာ့ သူ အိုေကသည္။ အသုတ္ေလးတစ္ပြဲေလာက္ ၀ယ္ေကၽြးလိုက္ေတာင္ မ်က္ႏွာက ၿပံဳးခ်ဳိေနမယ့္ ဟာပဲ။
ေန႔လည္ မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္မွာ ရုတ္ကနဲ သူ ထြက္လာခဲ့လိုက္၏။
ဒီခ်ိန္ဆို ဆရာႀကီးက ေက်ာင္း၀င္းထဲရွိ သူ႔အိမ္ေလးသို႔ ထမင္းစားျပန္တတ္သည္ကို သူသိၿပီးသား။ ဆရာႀကီး ရံုးခန္းနားေရာက္ေတာ့ သူ႔ရင္ေတြ အခုန္ျမန္လာမိ၏။ ေဘာလံုး၀တ္စံုက ဘယ္လိုေလးမ်ား ျဖစ္ေနမလဲ? အခြင့္သာရင္ေတာ့ စာေရးမကို ပတ္ခၽြဲနပ္ခၽြဲလုပ္ၿပီး ခဏေလာက္ အစမ္းသေဘာ ၀တ္ၾကည့္ရေပမည္။ ၿပီးမွ တျခားသူေတြကို ျပန္ၾကြားရမည္။
ဘာမဟုတ္တာေလးကိုပင္ အခ်င္းခ်င္းၾကြား၀ါကာ ဘူဘူခ်င္း တစ္လံုး ပိုရွဴျပလိုသည္မွာ ေဖာ္လံဖားေအာင္ေမာင္း၏ အရိုးစြဲေနေသာ အက်င့္ျဖစ္ပါသည္။
ဆရာႀကီး ရံုးခန္းနားသို႔ တစ္လွမ္းခ်င္း တိုးကပ္လာခဲ့လိုက္သည္။ လူရိပ္လူေခ်ကိုလည္း ၾကည့္ရေသး၏။
မုန္႔စားဆင္းခ်ိန္မို႔ ေက်ာင္း၀င္းတစ္ခုလံုးအႏွံ႕ ေက်ာင္းသား ေက်ာင္းသူမ်ား ပ်ားပန္းခတ္ သြားလာေနၾကသည္။ သို႔ေသာ္ ဘယ္သူကမွ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးရံုးခန္းနားသို႔ ေယာင္လို႔မွ မသီ။ ေက်ာင္းအုပ္ႀကီးဆိုသည္က တစ္ေက်ာင္းလံုးေၾကာက္ၾကသူေပကိုး။ ယင္းသည္ပင္ ေအာင္ေမာင္းအတြက္ အကြက္ျဖစ္၏။ ေသခ်ာေအာင္ ဟိုဒီေ၀ွ႕ၾကည့္ကာ စစ္လိုက္ေသးသည္။ အိုေက လူလစ္ၿပီ။ ၀င္မယ္။
သို႔ေသာ္ ... အထဲ၀င္လိုက္ဖို႔ အလွည့္မွာပင္ ... ရုတ္တရက္ၾကားလိုက္ရေသာ အသံတစ္ခုက သူ႔ေျခလွမ္းမ်ားအား တံု႔ကနဲရပ္တန္႔သြားေစခဲ့ပါေလ၏။
`အဲဒီေတာ့ ဘယ္လိုလုပ္ၾကမတုန္း´
အသံက ေအာင္လည္းေအာင္သည္။ ျပတ္လည္း ျပတ္သားသည္။ သူတေရးႏိုးေတာင္ ေမ့လိမ့္မည္မဟုတ္။ ဆရာႀကီး၏ အသံ။
ဟာ ဆရာႀကီးရွိေနတာပဲ။ ဆရာႀကီးကလဲ ဒီခ်ိန္ႀကီးရွိေနရတယ္လို႔။ ေတာ္ၿပီ ျပန္မယ္၊ ေနာက္ေန႔မွ လာေတာ့မယ္။ တကယ္က ေအာင္ေမာင္းေနာက္ျပန္လွည့္မလို႔ ျဖစ္ပါသည္။ သို႔ေသာ္ ဆက္ၾကားလိုက္ရေသာ စကားသံတို႔မွာ သူ႔ဆံုးျဖတ္ခ်က္ကို ေျပာင္းလဲျဖစ္ခဲ့ေလ၏။
`ဒါကေတာ့ ဆရာႀကီးသေဘာပါရွင့္၊ ဆရာႀကီးပဲ သင့္ေတာ္သလို ဆံုးျဖတ္ပါ၊ က်မကေတာ့ ဒီ ေအာင္ေမာင္းဆိုတဲ့ ေကာင္ေလးနဲ႔ပတ္သက္ၿပီး သိသင့္တယ္ ထင္လို႔ ေျပာျပတာပါ´
`ဆရာမက ဒီအေၾကာင္းေတြ အားကစားဆရာကို မေျပာျပဘူးလား´
`ေျပာပါတယ္ရွင့္ အားကစားဆရာက ဘာလို႔လဲ မသိဘူး။ က်မေျပာတာ လက္မခံဘူးျဖစ္ေနတယ္။
ဘယ္လက္ခံလိမ့္မလဲ? အားကစားဆရာကို စားပိုးနင့္ေလာက္ေအာင္ သူခြံ႕ထားသည္ကိုး။ သူ႔အေၾကာင္းေျပာေနၾကျခင္းဆိုတာေတာ့ ဒက္ကနဲ သူသေဘာေပါက္လိုက္သည္။ အေကာင္းေျပာေနတာ မဟုတ္မွန္းလည္း ရိပ္မိ၏။ ထို႔ေၾကာင့္ ဆက္ၿပီး နားေထာင္ေနလိုက္သည္။
`အဲဒီေကာင္ေလးက ဆရာမေျပာသလိုဆို ေတာ္ေတာ့္ကို ဆိုးတာပဲေနာ္´
`က်မကေတာ့ေလ ကိုယ့္အတန္းထဲက ခေလးဆိုေတာ့ အဲဒီလိုေတာ့ မေျပာခ်င္ပါဘူး။ ဒါေပမဲ့ သူ႔စိတ္ဓာတ္နဲ႔ေတာ့ ေဘာလံုးအသင္းနဲ႔ မကိုက္တာ အမွန္ပဲမို႔ပါ´
`က်ေနာ္ နားလည္ပါတယ္။ ဒီပံုအတိုင္းဆို ဒီကေလးက Team Work မရွိတဲ့သေဘာပဲ။ အဖြဲ႕အစည္းအတြက္ ဘာမွ အက်ဳိးမျပဳဘူး´
`သူက ေဘာလံုးကစားတာေလးေတာ့ မဆိုးပါဘူး´
`အဲဒါက အေရးမပါေတာ့ဘူး ဆရာမ၊ အသင္းအဖြဲ႕နဲ႔လုပ္တဲ့အခါ တစ္ကိုယ္ေကာင္းစိတ္ကို ေဖ်ာက္ရမယ္၊ က်ေနာ္တို႔ စဥ္းစားရမွာက အသင္းေကာင္းေအာင္ လုပ္မွာလား တစ္ဦးတစ္ေယာက္ေကာင္းေအာင္ လုပ္မွာလားဆိုတာပဲ၊ အုပ္စုလိုက္အျမင္နဲ႔ ၾကည့္ရမယ္၊ အဖြဲ႕ေကာင္းဖို႔ဆို တစ္ေယာက္တည္းကို ငဲ့ေနလို႔ မရဘူး၊ သူ႔ဘာသာ မိုးပ်ံေလာက္ေအာင္ ေတာ္ေနေန၊ အုပ္စုနဲ႔လုပ္တဲ့အခါ အုပ္စုလိုက္ေအာင္ျမင္ဖို႔ပဲ စဥ္းစားရေတာ့မွာ၊၊ အမ်ားညီတဲ့ေနာက္ လိုက္ရမယ္ေပါ့ဗ်ာ၊ ႏို႔မို႔ဆို အဖြဲ႕နဲ႔လုပ္ပါလ်က္ ငါတေကာ ေကာေနရင္ေတာ့ ေတာ္ေလ ပိုမလိုလားအပ္ေလပဲ´
`ဒါဆို သူ႔ကို ... ေဘာလံုးအသင္းမွာ ....´
`ထည့္ကစားခိုင္းလို႔ မျဖစ္ေတာ့ဘူး ဆရာမ၊ က်ေနာ္ အားကစားဆရာကို ေျပာလိုက္ပါ့မယ္´
ေအာင္ေမာင္းစိတ္ထဲ ေထာင္းကနဲျဖစ္သြားမိသည္။
အရင္ဆံုး ေဒါသျဖစ္မိသည္က ဆရာႀကီး။ ပိုေဒါသထြက္မိသည္က ဆရာမ။
ေတာက္၊ ငါေပးခဲ့တဲ ပါတိတ္ေတြ သဇင္ပန္းေတြ မ်က္ႏွာမွ မေထာက္၊ လုပ္ရက္တယ္၊ ဒင္း အတို႔ေထာင္သြားလုပ္လို႔ ငါ ေဘာလံုးအသင္းက ျပဳတ္ရေတာ့မယ္၊ ေနႏွင့္ဦးေပါ့ကြာ၊ ေအာင္ေမာင္းတဲ့၊ အေၾကာင္းသိေစရမေဟ့။
သြန္းေနစိုး Thorn Nay Soe
No comments:
Post a Comment