Ku Mojo - Cartoon

အိမ္ျပန္လမ္း

ေက်ာ္မုိး (စကား၀ါေျမ)
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂


အာဂဟဲ့ ငါလိုလူ
မာနတံခြန္ထူလို႔
တဏွာပို လူ႔ငဖ်င္း
မသိနဲ႔ ငါႀကီးျပင္း ...။

ကိေလသာ ပိုက္ကြန္တြင္း
ေပ်ာ္မိျခင္း တို႔လူ႔ရြာ
ေသမွာ မသိရွာတဲ့
ကန္ေရနည္း ငါးပမာ ...။

စိတ္ႀကီးဝင္ လူႏွမ္းကို
မိန္႔ေႁခြအစဥ္ “ဗုဒၶ”
လူဆိုတာ သိၾကစမ္း
“အ႐ူး” နဲ႔ “အကန္း” တဲ့။

ကိ္ုယ့္ဘဝင္ အမွန္လုပ္
ထုပ္ခဲ့ၾက ပုိင္ဥစၥာ
အိမ္ျပန္ရန္ ျပင္ပုံမ်ား
ေပါလွ “ပ ပဥၥ” တရား။

ကိုယ္ခင္းတဲ့ “ပ ပဥၥ” လမ္း
ဘယ္စခန္းေရာက္မယ္မွန္း
သတၱဝါၿမဲေန “အိမ္”
“ငရဲျပည္” သာရွိရဲ့။

ေတြးမိတိုင္း ငါ့စိတ္စဥ္
“တင္မိုး” ကဗ်ာပင္ရြတ္မိ
“ေဆးလိပ္လဲတို၊ ေနလည္းညိဳၿပီ
ငါ့ကို အိမ္ျပန္ပုိ႔ပါေလ”

(ပ ပဥၥတရား = တဏွာ၊ မာန၊ ဒိဌိ)
ပ ပဥၥတရား ပယ္ႏုိင္ၿပီး သမာဒိဌိႏွင့္ ျပည့္စုံၾကပါေစ ....
ကဗ်ာဆရာဦးတင္မိုးအား ဂုဏ္ျပဳေရးသားပါသည္။

Ku Mojo - Cartoon

ေျခထုိးေကာင္းလုိ႔ ...မေတာ္ ခလုတ္တုိက္လဲမွျဖင့္
ကာတြန္း - ကူမုိးႀကိဳး
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

Phoe Htet - Articles

ခံတြင္းေတြ႔ေသာ မိတ္ေဆြေလး

ဖုိးထက္
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

ယဥ္ေက်းေသာ လူမႈဆက္ဆံေရးမွာ လူ လူခ်င္း အထင္ေသး အျမင္ေသး အၾကည့္ျဖင့္ ၾကည့္ခ်င္ၾကသည္ကို လူမ်ားမလိုလားၾက။ သို႔ေသာ္ ထိုလူမ်ား၏ မသိစိတ္ထဲတြင္ လူတစ္ေယာက္ (လူမ်ိဳးစု တစ္စုလဲျဖစ္ႏိုင္သည္) ကို မိမိတန္ဖိုးထားေသာ ေပတံမ်ားႏွင့္တိုင္းတာၿပီး မသိမသာ အထင္အျမင္ ေသးခ်င္သည့္စိတ္ကေလးမ်ား ရိွၾကသည္ထင္သည္။ ဘာသာတရားလိုက္စားသူက ဘာသာတရားမလိုက္စားသူကို မ်က္လံုး တစ္မ်ိဳးျဖင့္ၾကည့္သလမ်ဳိး။ အရက္ေသစာ မေသာက္စားသူက အရက္ေသာက္သူကို မ်က္ခံုးပင့္ၾကည့္သလုိမ်ဳိး။ တစ္ခ်ဳိ႕လူျဖဴမ်ားက လူ၀ါ မ်ား၊ လူမည္းမ်ားကို ဘာရယ္မွန္းမသိေသာ အၾကည့္ျဖင့္ၾကည့္သလုိမ်ဳိး။ စိတ္ထင္လို႔ပါလို႔ဆိုႏိုင္ေပမယ့္မိမိကိုယ္တိုင္ မသိလိုက္ဘဲ တဖက္ သားအေပၚ အေပၚစီးက ျပဳမူဆက္ဆံမိလုိက္ၾကတာ ၾကံဳဖူး၊ ေတြ႔ဖူးၾကမည္ထင္သည္။

လူတိုင္းမွာ ကိုယ္ပိုင္ေပတံမ်ားရိွသလို က်ေနာ့္မွာလဲရိွသည္။ ထိုေပတံမ်ား တန္ဖိုး ရိွ/ မရိွ၊ အသံုး၀င္/ မ၀င္ ဘယ္သူမွလဲ လိုက္လံစစ္ေဆး မေနသလို က်ေနာ္ကိုယ္တုိင္လဲမသိ။ ဘုရား၊ ရဟႏာၱမ်ားမွလြဲၿပီး မာန္မာနဆိုသည့္လူ႔စိတ္ကို ဘယ္သူမွ ဖယ္ခြာလို႔မရဆိုသည့္အဆို ရိွ သည္မို႔လား။ က်ေနာ္႔မွာလဲ အသံုး၀င္ေသာ၊ အသံုးမ၀င္ေသာ၊ ရယ္ရႊင္ဖြယ္ရာျဖစ္ေသာ၊ မိုက္မဲေသာမာန္မာနမ်ား ရိွေနတတ္သည္။ တ ကယ္က်ေတာ့အထက္၊ ေအာက္ဆိုေသာကိစၥမ်ားမွာလည္း ကိုယ္႔ဘာသာသတ္မွတ္ၿပီး ကိုယ္႔ဘာသာ ေနရာေပးထားျခင္းသာျဖစ္သည္။ ေနရာ အျမင့္/အနိမ္႔၊ တန္း တူ/မတူ၊ အထက္/ေအာက္ စသည့္ကိစၥမ်ားႏွင့္လံုးခ်ာ႐ိုက္ၿပီး တစ္ခါတစ္ရံ အရွက္တကြဲျဖစ္တတ္ၾကသလို က်ေနာ္႔မွာလဲ ျဖစ္ရသည္။

က်ေနာ္ အရွက္တကြဲျဖစ္ရေသာကိစၥသည္ လူမသိ၊ သူမသိ က်ေနာ္တစ္ေယာက္တည္းသာသိရေသာကိစၥျဖစ္သည္။ မိမိအေတြးေတြ လံုး လံုးမွားယြင္းေနတာကို အခ်ိန္ၾကာလာသည္အမွ်သိလာရေလ အရွက္ရေလကိစၥႀကီးျဖစ္သည္။ မိမိစိတ္ကို မိမိမလံု အရွက္ရေစ ေသာ အေၾကာင္းအရာမွာ က်ေနာ့္ညီအရြယ္ ေကာင္ေလး တစ္ေယာက္ေၾကာင္႔ျဖစ္သည္။

အဲဒီေကာင္ေလးနဲ့စတင္ ခင္မင္ခြင္႔ရသည့္အခ်ိန္မွာ က်ေနာ္႔အသက္က ဆယ္စုႏွစ္ ႏွစ္ခုကို အေတာ္ႀကီးစြန္းေနၿပီ။ လူအမ်ားကို အေတာ္ အသင့္ ေကာက္ခ်က္ခ်ႏိုင္ေသာအရြယ္ဟု ကိုယ္႔ကိုကိုယ္ အမွတ္ေပးထားတာက မွားယြင္းျခင္း၏ အစျဖစ္သည္။ ထိုေကာင္ေလးႏွင့္ တ အိမ္တည္း အတူေနဖို႔အေၾကာင္းဖန္လာေတာ့ မင္း ဘာဘာသာကိုးကြယ္လဲဟု ေမးမိသည္။ “က်ေနာ္ မြတ္ဆလင္ပါအစ္ကို” ဆိုသည့္ အေျဖႏွင္႔အတူ အမ်ိဳးမည္မသိေသာ မေက်နပ္ခ်င္စိတ္ေလးေပၚလာမိသည္။

“ေအးကြာ ဒါဆို က်န္တဲ့ငါတို႔အကုန္က ဗုဒၶဘာသာဆိုေတာ့မင္း ျဖစ္ပါ႔မလား”
“ဟုတ္..က်ေနာ္ ေနတတ္ပါတယ္အစ္ကို” ဆိုေပမယ့္အိမ္က ဘုရား၊ တရား အလြန္လုပ္၊ တရားေခြ အလြန္ဖြင္႔၊ တရားအလြန္ထိုင္ၾကေသာ လူမ်ားႏွင့္ျဖစ္မွ ျဖစ္ပါ႔မလားဟု စိတ္ေလးမိသည္။

တကယ္႔တကယ္ အတူေနၾကည့္ၾကေတာ့သူ႔ကို သတိထားၾကည္႔မိသည္။ မနက္အေစာႀကီး ေတြမွာ အလႅာအရွင္ျမတ္ကို ၿငိမ္သက္တည္ၿငိမ္စြာ ဘုရားရွစ္ခိုးေနတတ္သည္။ ၿပီးလွ်င္ မနက္စာ ခပ္ေစာေစာထစားရင္း ထမင္းအိုးထဲမွ ထမင္းကို ဆြမ္းတလုပ္စာဖယ္၊ ခပ္ထားရင္း အစ္ ကိုတို႔ဆြမ္းကပ္ဖို႔ က်ေနာ္ဖယ္ထားတယ္ဆိုၿပီး အျမဲခ်န္ထားသည္။ သူဘုရားရွစ္ခိုးေနလွ်င္ က်ေနာ္တို႔က ဆူ၊ ပြက္ေလာညံေနတတ္သ ေလာက္ က်ေနာ္တုိ႔ဘုရားရွစ္ခိုးေနလွ်င္ ေဘးမွ ၿငိမ္သက္တိတ္ဆိတ္စြာ ေနေပးသည္။ ဘုရား၊ တရားလုပ္သူမ်ား အလုပ္႐ႈပ္ေနလွ်င္ဘဲျဖစ္ျဖစ္၊ သတိမထားမိလို႔ဘဲျဖစ္ျဖစ္ ဘုရားစင္ၾကီးမွာ ဆြမ္း၊ ဟင္းမ်ား မသိမ္းဆည္းမိလွ်င္ အစ္ကိုတို႔ဆြမ္းခြက္ေတြ သိမ္းပါအံုးလားဟု သတိေပးတတ္ သည္။ ဘုရားမီးမ်ားပ်က္ေနသည္ကိုေတြ႔လွ်င္ ဦးေဆာင္ျပင္ေပးသည္။ “မင္းက ဟာလာလုပ္ထားမွ စားတတ္သလား”ဟု က်ေနာ္႔အေမးကို “ျဖစ္ႏိုင္ရင္ေတာ့ စားပါတယ္။ မျဖစ္ႏိုင္ရင္လဲ စားရမွာပါဘဲ။ ရပါတယ္ အစ္ကို” ဆိုသည့္သူ႔အေျဖသည္ ဘာသာတရားႏွင့္ပတ္သက္ၿပီး အထင္လြဲခ်င္ေနသည့္ က်ေနာ္၏အထင္ေသးစိတ္ကို အရွက္ရေစသည္။

က်ေနာ္တို႔တစ္ေတြ ႏိုင္ငံေရးကို အာေဘာင္၊ အာရင္းသန္သန္ ျငင္းၾက၊ ခံုၾက၊ မွတ္ခ်က္ေတြေပးေနၾကခ်ိန္မွာ ေဘးမွ စာအုပ္တစ္အုပ္၊ ႐ုပ္ရွင္ဇာတ္ကားတစ္ကားျဖင့္ မသိလိုက္ မသိဘာသာေနတတ္သည္။ “ႏိုင္ငံသားတိုင္း ႏိုင္ငံေရးကို စိတ္၀င္စားရမယ္ ငါ့ညီရ” ဆိုသည့္ ဆရာႀကီးလုပ္သံမ်ားကို ႐ိုးသားေသာ အျပံဳးျဖင့္တံု႔ျပန္သည္။ “ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ကို မင္းသိလား” ဆိုေတာ့ “အစ္ကိုရယ္ က်ေနာ္ အဲဒီ ေလာက္ေတာ့မဟုတ္ေသးပါဘူး” အေျဖႏွင့္အတူ သည္းခံရွာသည္။ “ဦးရာဇာတ္ေကာ မင္းသိလား” ဆိုေတာ့ “က်ေနာ္ ေကာင္းေကာင္း သိပါတယ္” ဆိုၿပီး က်ေနာ္တို႔မသိေသာ ဦးရာဇာတ္အေၾကာင္းေတြကို ေျပာျပသည္။

အိုစမာဘင္လာဒင္အေၾကာင္းေျပာၾကရင္း အာက်ယ္ က်ေနာ္တို႔က “ေအးကြာ ကုလားေတြက ၾကမ္းကို ၾကမ္းတယ္” ဟု အားမနာ လွ်ာ မက်ိဳး သူ႔ကိုေဘးထားၿပီး မွတ္ခ်က္ေပးသံကို “အယူအေကာက္ လြဲၾကတာပါဗ်ာ” ဟု ေျဖရွင္းရွာသည္။ တေလာက အေမရိကန္ တပ္ၾကပ္ ႀကီးက အာဖဂန္ျပည္သူေတြကို အသလြတ္ ၀င္ျပစ္သတ္သြားေသာသတင္းအား သူ႔ကိုျပေတာ့ မ်က္ႏွာမေကာင္း။ “စိတ္ပ်က္စရာႀကီးပါဗ်ာ” ဟု တခြန္းတည္းေသာ မွတ္ခ်က္ေပးသံႏွင္႔အတူ စကားသံမ်ား ပိုမိုတိတ္ဆိတ္သြားသည္။ ေနာက္တစ္ရက္ မနက္ခင္းမွာ ပါးစပ္မွတဖြဖြ ရြတ္ ဖတ္ရင္း ဘုရားရွစ္ခိုးေနေသာ သူ႔ကို “မင္း ဘာေတြ ရြတ္ေနတာလဲ” ဟု က်ေနာ္ေမးေတာ့“အစ္ကိုတို႔ဘာသာအလိုအရဆို ေမတၱာပို႔သလုိမ်ဳိး က်ေနာ္လုပ္တာပါ” ဟု ေျဖသည္။

ေခါင္းရင္း နံရံေပၚမွာ ဗုဒၶဘုရားပံုေတာ္ကပ္ထားၿပီး ေဘာင္းဘီအတိုျဖင့္ ဖ႐ုႆ၀ါစာစကားမ်ားေျပာေနေသာ က်ေနာ္တို႔ကို သတိေပးသည္။ တိုးလို႔တြဲလဲပစ္ထားေသာ အ၀တ္အစားမ်ားကို သပ္သပ္ရပ္ရပ္ျဖစ္ေအာင္ ေလွ်ာ္စရာရိွတာေလွ်ာ္၊ သိမ္းစရာရိွတာသိမ္း၊ ေခါက္စရာရိွတာ ေခါက္ လုပ္ေပးသည္။ လုပ္ေပးမွန္းသိေလ အခြင႔္အေရးယူခ်င္ေလျဖစ္ေနၾကသည့္ က်ေနာ္တို႔ကို တစ္ခ်က္ကေလး မၿငီး၊ မျငဴစူဘဲ လုပ္ေပး ရွာသည္။ မိမိကိုယ္ကို ငါ အေတာ္ရင္႔က်က္ဟုခံယူေသာ က်ေနာ္႔ကို သူ႔လုပ္ရပ္၊ ေနပံုထိုင္ပံုမ်ားက ေျပာင္ေလွာင္ သေရာ္ေနသလို။

တခါက သူျမန္မာႏိုင္ငံကို အလည္ျပန္သည္။ က်ေနာ္တို႔က ပစၥည္းလူၾကံဳမ်ား ထည့္ေပးၾကသည္။ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ လြယ္လြယ္၀ယ္လို႔ရေသာ၊ ေစ်းတူ၊ ပစၥည္းတူမ်ားကို အလိုက္ကန္းဆိုးမသိ က်ေနာ္တို႔ကထည့္ေပးတာကို တစ္ခ်က္မၿငီးျငဴဘဲ အကုန္ယူသြားေပးသည္။ သူ႔အေၾကာင္း ေကာင္းေကာင္းသိေသာ တစ္ေယာက္က “မင္း ဦးေလးအရင္းႀကီး ေလဆိပ္ Custom မွာ ရိွတာဘဲကြာ။ ႀကိဳဖုန္းဆက္ထားၿပီး မင္းကို ေခၚ ထုတ္ပါေစလား” ဆိုသည့္အၾကံေပးတာကို ခါးခါးသီးသီးျငင္းသည္။ “အခြင္႔အေရးယူသလိုျဖစ္မွာေပါ႔ဗ်ာ။ သြယ္၀ိုက္ေသာနည္းနဲ႔ အက်င္႔ ပ်က္တာေတြကို အားေပးသလမ်ဳိးျဖစ္ေနပါ႔မယ္” ဆိုသည့္သူ႔အေျဖကို “ႀကီးက်ယ္တာကြာ” “အမ်ားကျဖင့္ ဒီလိုလုပ္ေနၾကတာပါကြာ” ဟု အျပစ္တင္ၾကသည္။ က်ေနာ္႔အိမ္၀ိုင္းေလး ဂရမ္ရဖို႔ေျမတိုင္းစာေရး ဦးေလးတစ္၀မ္းကြဲကို ပိုက္ဆံပိုပို႔ေပးၿပီး ခိုင္းထားတာကို ဒီေကာင္ေလး မသိလို႔ ေတာ္ေတာ႔တယ္ဟု အရွက္မကြဲေအာင္ ဖုန္းကြယ္ထားႏိုင္ခဲ႔သည္။

သူ႔အေၾကာင္းကို စကားစပ္လုိ႔ေျပာၾကရင္း သူ႔အေဖႏွင့္ သူနဲ႔ သိပ္မ်က္ႏွာေၾကာမတည္႔သည့္အေၾကာင္းကို ေရာက္သြားသည္။ ဒါကလဲ သူကိုယ္တိုင္ေျပာလုိ႔မဟုတ္။ တစ္ျခားသူေျပာမွ သိရျခင္းျဖစ္သည္။ သူ႔အေဖက ဆက္သြယ္ေရးက ရာထူးအေတာ္ႀကီးႀကီး။ သူ႔သား Electronic အင္ဂ်ၤင္နီယာဘြဲ႔ရကို ျမန္မာ့ဆက္သြယ္ေရးမွာ ၀င္လုပ္ေစသည္။ သူ႔အေဖ၏ အရိွန္အ၀ါျဖင့္အလုပ္ရသည္။ SAE ရာထူး။ တစ္ႏွစ္ ခန္႔အလုပ္လုပ္ၿပီး က်ေနာ္ အလုပ္ထြက္ၿပီး ႏိုင္ငံျခားသြားမယ္အေဖဆိုေတာ့ သားအဖႏွစ္ေယာက္ အႀကီးအက်ယ္ စကားမ်ားသည္။ ေနာက္ တစ္ႏွစ္ေလာက္ဆက္လုပ္ရင္ AE၊ ထို႔ေနာက္ ထို႔ေနာက္.. ရာထူးႀကီးႀကီး လူႀကီးသားတစ္ေယာက္က ရာထူးႀကီးလာဖို႔ဘဲရိွသည္။ တ ေယာက္တခြန္းစကားမ်ားရင္း “က်ေနာ္ မခိုးခ်င္ဘူးအေဖ” ဆိုသည့္ သူ႔အေျပာသည္ သားအဖႏွစ္ေယာက္ကို ခါးသီးသြားေစေတာ႔သည္။ “ငါေက်ာင္းထားေပးလို႔ အင္ဂ်င္နီယာဘြဲ႔ရတဲ႔ေကာင္က” ဆိုသည့္သူ႔အေဖကို ထိုင္ရွစ္ခိုးၿပီး ႏိုင္ငံျခားကိုထြက္လာခဲ႔သည္။ “ငါ႔သား က်န္း မာေရးသာ ဂ႐ုစိုက္၊ ပိုက္ဆံက မလႊဲနဲ႔။ အေမတို႔အတြက္ မလိုဘူး” ဟု သူ႔အေမမွာထားတာရိွေပမယ့္လစဥ္ ပံုမွန္ပို႔ေပးၿပီး ကန္ေတာ႔သည္။ သူဖုန္းဆက္ရင္ ဖုန္းေကာင္းေကာင္းမေျပာခ်င္ေသာ သူ႔အေဖကို “အေဖ အလုပ္ထြက္ပါေတာ့။ က်ေနာ္ ရွာေကြၽးပါ႔မယ္” ဟု ေျပာၿပီး ကတည္းက မာနႀကီးေသာအေဖျဖစ္သူက ဖုန္းမကိုင္ေတာ႔။ “တခ်ိန္က်ရင္ အေဖ က်ေနာ့္ကို နားလည္လာမယ္ထင္ပါတယ္ အစ္ကုိရယ္” ဟု မႈိင္းေငြ႔ေင႔ြသူ႔အသံသည္ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ဂြင္ေကာင္းေကာင္းရရင္ ျပန္ၿပီဘဲဟုေတြးေနေသာ က်ေနာ္႔ကို ၀မ္းမနည္းေစဘဲ အရွက္ရေစသည္။

ဒီေကာင္ေလးမွာ ေက်ာင္းမွာတုန္းက ရည္းစားတစ္ေယာက္ရိွခဲ႔သည္။ ေကာင္မေလးက ခပ္သြက္သြက္ကေလးဟု သိရသည္။ သူ႔ကိုလဲ အလြန္ခ်စ္ရွာသည္ဟု ေျပာသည္။ ေနာက္ေတာ့ေကာင္မေလးက အိမ္က ေပးစားသည္လား၊ အေနနီးစပ္သည္လား မသိ။ အိမ္ေထာင္ျပဳ သြားသည္မွာ ကေလးတစ္ေယာက္ပင္ရေနၿပီ။ “ဒါဆို မင္းက အသဲကြဲသမားဘဲကြ” ဟုေျပာၾကေပမယ့္ “အသည္းကြဲလား မကြဲလားေတာ့ မသိပါဘူးဗ်ာ။ အခုအခ်ိန္ထိ ခ်စ္ေနဆဲမို႔ သူမ်ားမိန္းမျဖစ္ေနၿပီဆိုတဲ့အသိကို အျမဲထည့္ေနရတယ္” ဟု ေပါ႔ေပါ႔ပါးပါး ျပန္ေျပာသည္။ သူတို႔ ႏွစ္ေယာက္က ေက်ာင္းအတူတူ၊ ေမဂ်ာအတူတူ။ ေနာက္ဆံုႏွစ္ စာေမးပြဲၿပီးေတာ့ ေကာင္မေလးပူဆာသျဖင့္ ေခ်ာင္းသာကမ္းေျခကို ႏွစ္ ေယာက္တည္းသြားခဲ့ၾကသည္။ ယုတ္ယုတ္မာမာ၊ မဟုတ္သုတ္ကရက စေတြးၾကေသာ က်ေနာ္တို႔က “ဟာ မင္းဂြင္ဘဲေပါ႔” ဟု အားတက္ သေရာေမးခြန္းေတြ ၀င္ေမးၾကသည္။ ဘာအေျဖမွျပန္မေပးဘဲ ျပံဳးေနတတ္သည္။

သူ႔ေကာင္မေလးကို အလြန္ခ်စ္ရွာသည္။ ႏွစ္ဘက္မိဘကလဲ ဘာသာမတူေပမယ့္ ကိုယ္႔ဘာသာ ကိုယ္ကိုးကြယ္ၾကမယ္ဆို ယူၾကဟု မီးစိမ္း ျပၿပီးသား။ သမီးရည္းစားအဆင္႔ထက္ ေနာက္တဆင္႔ကို အခ်ိန္မေရြးခုန္တက္လုိ႔ရေနေသာ အေျခအေန။ ေခ်ာင္းသာကို ေရာက္ေတာ့ တခန္းထဲ တည္းတာလဲမွန္သည္။ သို႔ေသာ္ အျဖစ္မွန္က က်ေနာ္တို႔ထင္သလိုမဟုတ္။ ေခ်ာင္းသာေရာက္ေတာ့ ေကာင္မေလး အလိုလိုက္ၿပီး ေလွ်ာက္လည္ၾကသည္။ ေရကူးၾကသည္။ ခ်စ္သူသဘာ၀ နမ္းတာ၊ ႐ႈံ႕တာ လုပ္ၾကသည္ဟု ဆိုသည္။ ညဘက္ေရာက္ေတာ့ဘာသာတရား အလုိအရ တစ္ခါမွမေသာက္ဘူးေသာအရက္ကို တစ္ပုလင္းလံုး ေရမေရာဘဲ ေကာင္မေလးမသိေအာင္ ေသာက္ပစ္လုိက္သည္။ အံဖတ္ ေတြဆို႔ၿပီး မေသ႐ံုတမယ္ျဖစ္ကာ ရန္ကုန္ျပန္ေရာက္သည္အထိ ေခါင္းမေထာင္ႏိုင္ေအာင္ အရက္နာက်ေတာ႔သည္။ အဲဒီကတည္းက ေကာင္မေလးႏွင့္သူ အေနစိမ္းသြားခဲ႔သည္မွာ ေယာက်ၤားယူတာေတာင္ အသိေပးမသြားခဲ့။

“မင္းကြာ ေတာက္” “ေနရာခ်င္းသာ လဲခ်င္တယ္” “ငေၾကာင္ဘဲ ..ကြိဳင္ဘဲ” စသည့္ဗ႐ုတ္သုတ္ခမွတ္ခ်က္မ်ားၾကားထဲမွာ ၾကည္လင္စြာ ျပံဳးေနခဲ႔သည္။

“က်ေနာ္န႔ဲ သူနဲ႔က ယူဖို႔ေသခ်ာေသးတာ မဟုတ္ဘူး။ မိဘသေဘာတူတာ မွန္ေပမယ့္ မယူရေသးတဲ့မိန္းမတစ္ေယာက္ကို လြန္လြန္က်ဴးက်ဴးမျဖစ္ခ်င္ဘူးဗ်ာ။ အတယ္လို႔ထင္ခ်င္လဲ ထင္ၾကမွာပါ။ က်ေနာ္လဲ လူပါဘဲ။ က်ဴးလြန္မိမွာစိုးလို႔ ေနာင္ဘ၀မွ ငရဲသြားဆိုသြားေတာ့ မယ္ဆိုၿပီး အရက္ကို ေခါင္းမေထာင္ေအာင္ ေသာက္ပစ္လိုက္တာပါ။ အခုလုိမ်ဳိး သူ႔ဖက္က မေစာင္႔ႏိုင္လို႔ဘဲျဖစ္ျဖစ္၊ အေနနီးလို႔ဘဲျဖစ္ျဖစ္ အိမ္ေထာင္ျပဳသြားေတာ့ က်ေနာ္လဲ စိတ္ရွင္း၊ သူလဲ စိတ္ရွင္းေပါ႔။ လမ္းမွာျပန္ေတြ႔ရင္ေတာင္ တစ္ေယာက္မ်က္ႏွာ တစ္ေယာက္ မၾကည့္ရဲစ ရာမရိွပါဘူး။ သူ႔ဘက္က စၿပီးေဖာက္ျပန္တယ္လို႔လဲ မယူဆပါဘူး။ ျဖစ္တတ္တဲ့သဘာ၀ေတြပါ။”

ရွည္ရွည္ေ၀းေ၀းရွင္းျပေသာ သူ႔ကိုၾကည့္ရင္း ရည္းစားရတာၾကားတာနဲ႔ “ ဘယ္လိုလဲ” ဟု ေမးတတ္ေသာ က်ေနာ့္မ်က္ႏွာမွာ အားမရိွေတာ႔။ က်ေနာ္၏အၾကည့္မ်ားကို သူမသိေစရန္ လႊဲဖယ္လိုက္ရသည္။ “ဒါဆို မင္းအိမ္ေထာင္မျပဳေတာ႔ဘူးေပါ႔.. အသဲကြဲသမားႀကီးေပါ႔” ဆိုသည့္ အေမးကို “မေျပာတတ္ဘူးဗ်။ ခ်စ္တဲ႔သူ ေနာက္တစ္ေယာက္ေတြ႔ရင္၊ အဆင္ေျပရင္လဲ ယူမွာေပါ႔။ ဘယ္သိႏိုင္မလဲ။ အလႅာအရွင္ျမတ္မွ သိမွာဘဲ” ဟု ေျဖသည္။ “ေအး မင္းယူမယ္ဆိုရင္ေတာ့ ငါ့ညီမရိွတယ္။ ေခ်ာင္းသာလဲ ေခၚသြား။ ဒါေပမယ့္ အရက္ေတာ့လံုး၀မေသာက္ဘူးလုိ႔ ငါ႔ကို ကတိအရင္ေပးရမယ္။ ၿပီးေတာ့အခန္းထဲကေန ဘယ္မွမထြက္ဘဲ ငါ့ညီမနဲ႔ ၂၄ နာရီျပည့္ေအာင္ ေနပါ့မယ္ဆိုတဲ့ကတိလဲေပးရမယ္” ဟု တေယာက္က ၀င္ေဖာက္သည္။ “ဟာဗ်ာ အစ္ကိုတို႔ကလဲ” ဟု ရွက္ၿပီး ထေျပးေသာ သူ႔ကို တဟားဟား သေဘာက်ရင္း မိမိကုိယ္ကို သက္ျပင္းခ်မိသည္။

ဒီေကာင္ေလးကိုျမင္လွ်င္ က်ေနာ္႔မွာ အေတြးေတြ မဆံုးႏိုင္ေတာ႔သလို ဘာကို မ်က္ႏွာပူလုိ႔ ပူမွန္းမသိျဖစ္ရသည္။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္း၊ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္၊ ကိုမင္းကိုႏိုင္၊ ကိုကိုႀကီးတို႔လို အမ်ားအတြက္ ဘ၀ေတြေလာင္ကြၽမ္းခံၾကေသာေခါင္းေဆာင္ေတြ လိုအပ္သည္။ သို႔ေသာ္ အေရအတြက္ အမ်ားႀကီး မလို။ တစ္ေယာက္ႏွစ္ေယာက္ ရိွလွ်င္ လံုေလာက္မည္ထင္သည္။ ဆန္႔က်င္ဘက္အေနႏွင့္ အဲဒီေကာင္ ေလး အေဖလုိမ်ဳိး စနစ္ႀကီးမွားမွန္းသိေပမယ့္ ႐ုန္းမထြက္ႏိုင္ေသာ လူမ်ား၊ ခိုးၾက၊ ၀ွက္ၾက၊ အက်င္႔ပ်က္ေနၾကေသာလူမ်ားကို ေလာက ေျမျပင္ေပၚမွာ မရိွေစခ်င္ေပမယ့္ေခတ္အဆက္ဆက္ ရိွေနမည့္လူတန္းစားျဖစ္မည္။ ေနာက္ က်ေနာ္တို႔လို အြန္လိုင္းမွ အာေတြက်ယ္၊ ဆရာလုပ္၊ ႏိုင္ငံေရးစိတ္၀င္စားၾကေသာ ေနာက္လိုက္လူအမ်ိဳးအစားေတြရိွဖို႔လဲ လုိအပ္မည္ထင္သည္။ သို႔ေသာ္ ေလာကႀကီးအတြက္ အလိုအပ္ဆံုးလူမ်ားကေတာ့ က်ေနာ့္မြတ္ဆလင္ ေဘာ္ဒါေလး ထိုေကာင္ေလးလို လူမ်ားဘဲျဖစ္မည္။ ထိုလူတန္းစားမ်ားမ်ားသာရိွလွ်င္ က်ေနာ္တုိ႔ေလာကႀကီးမွာ ၀မ္းနည္းစရာေတြ နည္းသြားႏိုင္သည္။ တစ္ေယာက္မ်က္ႏွာ တစ္ေယာက္ ရဲရဲၾကီးၾကည့္ရဲေသာလူေတြ ျဖစ္လာ ၾကမည္။

အခုေတာ့ ေလာကႀကီးသည္ ကိုယ္စားခ်င္သလို အရသာရိွစြာ ခ်က္ျပဳတ္လို႔ရေသာ ဟင္းတစ္ခြက္မဟုတ္။ တခါတရံ ေရေပၚတြင္ ေပၚေန မည့္ဆီေတြမ်ားေနတတ္သည္။ တခါတရံ အရသာမခံႏိုင္ေလာက္ေအာင္ င႐ုတ္သီးစပ္ေနတတ္သည္။ တခါတရံ ငံတူးေနတတ္သည္။ အရသာရိွေသာ၊ လွပေသသပ္ေသာ ေလာကဟင္းလ်ာ တစ္ခြက္ျဖစ္ဖို႔ ေဒၚစုတို႔လို ရွာမွရွား လူေတြအမ်ားႀကီးလဲမလို။ ငံႂကြတ္လြန္းေသာ သူခိုး၊ သူ၀ွက္မ်ားလဲမလို။ ေရလံုျပဳတ္ အရသာရိွသည့္ အာက်ယ္ က်ေနာ္တို႔လိုလူေတြလဲ မရိွမျဖစ္ မဟုတ္။ က်ေနာ့္မိတ္ေဆြေလးလို လူအမ်ဳိးအစား အမ်ားႀကီးသာရိွေနပါလွ်င္ လူ႔ဘ၀တစ္ခုသည္ အရသာ လႊတ္ေကာင္း၊ အေမႊးနံ႔သာအလြန္ရိွေသာ စားျမိန္ဖြယ္ ေလာကဟင္း လ်ာတပြဲျဖစ္လာပါလိမ္႔မည္။

Artist Nyein Latt Aung's painting

အေဖနဲ႔ သမီး
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

ေဖ့ဘုတ္ခ္မွာေတြ႕ရတဲ့ ပန္းခ်ီ - ၿငိမ္းလတ္ေအာင္ရဲ႕ လက္ရာေလးပါ။ ထူးျခားလွတဲ့လက္ရာေလးျဖစ္တဲ့အတြက ္မုိးမခစာဖတ္ပရိတ္သတ္မ်ားအတြက္ ထပ္ဆင့္ေ၀ငွလုိက္ပါတယ္။

မူရင္းဒီလင့္ကေနယူပါတယ္။
http://www.facebook.com/photo.php?fbid=10150912405661374&set=p.10150912405661374&type=1&theater

Dee Doe - Articles

ကခ်င္စာကုိ ခ်စ္ပါ၊ ကခ်င္စာေပကုိ ျမတ္ႏုိးပါ

ဒီးဒုိး
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

ေဖ့ဘြတ္မွာ ဖတ္လိုက္ရတဲ့ သတင္းစာအပိုင္းစေလးမွာ တုိင္းရင္းသား ဘာသာစာေပကို အစိုးရေက်ာင္းမွာ ေက်ာင္းခ်ိန္ျပင္ပ သင္ၾကားေပး ေတာ့မယ္။ ဒါေပမယ့္ အဲဒီအထဲမွာ ကခ်င္ဘာသာ မပါဘူး။ ဒီသတင္းေပၚမွာ တခ်ဳိ႕ေတြက အံႀကိတ္ၾက။ တခ်ဳိ႕က ဆဲၾက။ တခ်ဳိ႕က ႀကိတ္မ ႏိုင္ခဲမရ။ တခ်ဳိ႕ကလည္း ရန္ငါ စည္းျပတ္ၾကေပါ့။ ကြၽန္ေတာ့္အတြက္ေတာ့ ၀မ္းသာစရာေပါ့..။ ဘာလို႔၀မ္းသာစရာလည္း ျပည္ေထာင္စုသမၼတ ျမန္မာႏိုင္ငံေတာ္ႀကီးမွာ ၀န္ႀကီးေတြရဲ႕ သေဘာထားအမွန္ကို သိလို႔ဘဲလို႔ ေျဖရမလို။

အမွန္ေတာ့ တိုင္းရင္းသားေတြအေပၚ လက္တဆုပ္စာ ဗမာဗိုလ္ခ်ဳပ္ေတြ ဘယ္လိုသေဘာထားတယ္ဆိုတာ အေထြအထူး ေျပာေနဖို႔ လိုေနမယ္ မထင္ဘူး။ သိၿပီးသား။ ေနာက္ဆံုး ကုန္ကုန္ေျပာရရင္ ကခ်င္ဟာ စာသင္ေက်ာင္းမွာသာမက ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ျပည္နယ္တခု အ ေနနဲ႔ေတာင္မပါေတာ့ဘူးဆုိရင္လည္း ကြၽန္ေတာ္ကေတာ့ လက္ခံမွာပါဘဲ။ ၀မ္းသာေနဦးမွာဘဲ။

ဒါဆိုရင္ ကြၽန္ေတာ့္ကို အျပစ္တင္ၾကဦးမယ္။ ခြဲထြက္ေရးသမား၊ ၿဖိဳခြဲေရးသမားလို႔ ဆဲဆိုၾကအုန္းမလား။ အမွန္ေတာ့ မဟုတ္ပါဘူး။ ကြၽန္ ေတာ္ကေတာ့ ျမန္မာျပည္ႀကီးထဲမွာ ကခ်င္တေယာက္အေနနဲ႔ ပါခ်င္တယ္။ ျမန္မာႏိုင္ငံၾကီးအတြက္ ကခ်င္တေယာက္အေနနဲ႔ အုတ္တခ်ပ္ သဲတပြင့္အျဖစ္ ပါခ်င္တယ္။

ဒါေပမယ့္ အတၱႀကီးႀကီး၊ အာဏာဖီးဖီးနဲ႔ တုိ႔လုပ္လိုက္ရင္ ဘာတတ္ႏိုင္မလဲလို႔ ထင္ရာစိုင္းသူေတြက ပထုတ္ေနမွေတာ့ ကြၽန္ေတာ္က လက္ ခံလိုက္ယံုပါဘဲ။ ကြၽန္ေတာ္က ဘာေကာင္မွမဟုတ္တာေလ။

ဘယ္လိုဘဲျဖစ္ျဖစ္၊ အစိုးရရဲ႕ ေစတနာဟာ မွန္သည္ျဖစ္ေစ မွားသည္ျဖစ္ေစ လက္ခံရမွာပါဘဲ။ ဘာလို႔လက္ခံရမွာလဲဆိုေတာ့ ဘယ္လို စကားတလံုး၊ ဘယ္လိုစာတေၾကာင္းဟာ ဘယ္သူ႔ကို ရည္ညႊန္းဖြဲ႕ဆိုသည္ျဖစ္ေစ အဲဒီသူက လက္ခံမွျဖစ္တယ္။ အဲဒီသူက လက္မခံရင္ ဘာအက်ဳိးမွ မသက္ေရာက္ဘူး။ ဒါက ကြၽန္ေတာ္ လက္ခံထားတဲ့အခ်က္ပါဘဲ။

ဒီေတာ့ ကခ်င္စာေပကိုျဖစ္ေစ၊ လူမ်ဳိးကိုျဖစ္ေစ၊ ျပည္နယ္ကိုျဖစ္ေစ ျမန္မာႏိုင္ငံမွာ ပါတယ္ မပါဘူးဆိုတဲ့ ဆံုးျဖတ္ခြင့္ဟာ ကခ်င္အမ်ဳိးသား ေတြ လက္ထဲမွာဘဲရိွလို႔ပါဘဲ။

ဘယ္သူ တစ္ဦးတစ္ေယာက္ အဖြဲ႕အစည္းကမွ ဆံုးျဖတ္ပုိင္ခြင့္မရိွဘူး။ ကခ်င္လူမ်ဳိးတုိ႔ရဲ႕ စာေပ၊ ယဥ္ေက်းမႈ၊ ျပည္နယ္ဟာ ကခ်င္လူမ်ဳိးေတြ ရဲ႕လက္ထဲမွာဘဲ ရိွတယ္။ ဒါေၾကာင့္ အစိုးရစာသင္ေက်ာင္းမွာ ကခ်င္စာမသင္ေပးလည္း ဘာမွမျဖစ္ဘူး။ စာသင္ေက်ာင္းရိွမွ စာသင္လို႔ ရတာလဲ မဟုတ္ဘူး။ တို႔တေတြမွာ အမ်ဳိးဆိုတာရိွတယ္။ မိဘေတြ ရိွတယ္။ ညီအကို ေတြရိွတယ္။ လက္ေတြကို ခိုင္ခိုင္ၿမဲၿမဲ တြဲထားၾကမယ္။ တေယာက္တတ္တာကို တေယာက္ လက္ဆင့္ကမ္းခဲ့ၾကမယ္။ တုိ႔တေတြရဲ႕ ယံုၾကည္မႈ၊ ယဥ္ေက်းမႈ၊ ဘာသာစကားေတြကို အစိုးရ စာ သင္ေက်ာင္းေတြမွာ မသင္ဘူး။ တို႔တေတြရိွတဲ့ေနရာမွာ တို႔တေတြ သင္ယူၾကမယ္ ေလ့လာၾကမယ္။ လက္ဆင့္ကမ္းခဲ့ၾကမယ္။ တို႔ေတြရဲ႕ စာေပ ဘာသာစကားကို ေရာက္တဲ့ေနရာမွာ ကဗ်ည္းထိုးခဲ့ၾကမယ္။ တို႔တေတြရဲ႕ အားေတြကို တင္းထားၾကမယ္။ ကဲ ဘယ္ေလာက္ ေပ်ာ္စ ရာေကာင္းလဲ....။

အမွန္တကယ္ေျပာရရင္ အစိုးရေက်ာင္းကို အမွန္တကယ္ကို မတက္ခ်င္တာ။ ကြၽန္စိတ္ကို႐ိုက္သြင္းတဲ့ အစိုးရေက်ာင္း။ ေကာင္း/ဆိုး ေၾကာင္း/က်ဳိးကို ဆင္ျခင္စိတ္မရိွ၊ အမိန္႔နာခံမႈစိတ္ဓာတ္ကို ႐ုိက္သြင္းေပးတဲ့ေက်ာင္းေပါ့။

ဒါဆို မင္းက ဘာလို႔ေက်ာင္းၿပီးေအာင္ တက္ခဲ့သလဲကြလို႔ ေမးခ်င္ေနစမ္းမယ္။မွန္တယ္ ကြၽန္ေတာ္ အစိုးရေက်ာင္းကို တက္ခဲ့တယ္။ ဘြဲ႕ရ ေအာင္ကိုတက္ခဲ့တာ။ အေျဖကေတာ့ ရွင္းတယ္။ အစိုးရကို ေကာင္းဆိုး/ေၾကာင္းက်ဳိးေတြ ေရးျပႏိုင္ဖို႔ ေက်ာင္းတက္ခဲ့တာ။ အစိုးရ သင္ ေပးတဲ့ ေက်ာင္းတက္ၿပီး အစိုးရကို ေက်းဇူးကန္းတယ္လို႔ ေျပာဦးမွာလား။ ထင္ခ်င္သလို ထင္ႏိုင္ပါတယ္။ ဒီအတြက္အေျဖကေတာ့ ကြၽန္ ေတာ့္ေရွ႕က ေနာင္ေတာ္ၾကီးေတြရိွပါတယ္လို႔ဘဲ ေျဖပါရေစ။

ေနာက္ၿပီး ဗမာစာကိုလည္း တတ္ကို မတတ္ခ်င္တာ။ ဒါေပမယ့္ တတ္ေအာင္ကို ေလ့လာရမယ္။ မွတ္သားရမယ္ဆိုတဲ့အသိကို ဗိုလ္ခ်ဳပ္ ေအာင္ဆန္းကေပးခဲ့တာ။ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းေျပာခဲ့တဲ့ စကားတခြန္း တသက္လံုးမေမ့ဘူ။ အဂၤလိပ္ကိုတုိက္ဖို႔အတြက္ အဂၤလိပ္စာနဲ႔ စကားကို တတ္ကို တတ္ရမယ္။ အနည္းဆံုး သူတို႔ကလာဆဲရင္ ဗိုလ္လိုျပန္ဆဲႏိုင္တာေပါ့။ သိပ္မွန္တဲ့ စကားပါ။

ဒီေနရာမွာ အဂၤလိပ္အားလံုးကို မဆိုလိုပါဘူး။ ဒါေပမယ့္ ကိုယ့္ကို အဂၤလိပ္လိုလာဆဲ၊ လာၿဖဲ၊ လာေျခာက္ျပတဲ့သူေတြကိုသာ ဆိုလိုရင္း ျဖစ္တယ္။ ကခ်င္ေတြအားလံုး ဗမာစာ၊ စကားကို ေလ့ကိုေလ့လာရမယ္။ တတ္ကို တတ္ရမယ္။ ဒါမွ ကို္ယ့္ရန္သူကို ဘယ္လိုရင္ဆိုင္ရမယ္ဆို တာ သိႏိုင္၊ တတ္ႏိုင္မယ္။ ကိုယ္ရင္ထဲ စိတ္ထဲ ခံစားခ်က္မွန္သမွ်ကို ဗမာလို ေရးျပ ခ်ျပႏိုင္ေအာင္ လုပ္ရမယ္။ ဒါမွ သူတို႔ေတြနားလည္မယ္၊ ဒီထက္ပိုလာရင္ေတာ့ အဂၤလိပ္လို ေရးႏိုင္ျပႏိုင္ရင္ ပိုေကာင္းမယ္။ ဒါမွ ႏိုင္ငံတကာမွ ကခ်င္လူမ်ိဳးေတြက ဒီလိုလူမ်ိဳးေတြကြဆုိၿပီး လက္ ခေမာင္းခတ္ႏိုင္မယ္။

ဒီလို ဗမာစာကိုေလ့လာတာဟာ ကိုယ့္ဘာသာစကားကို မႀကိဳက္လို႔ မဟုတ္ဘူးဆိုတာနားလည္ရမယ္။ ကိုယ္ဘာေၾကာင့္ ဒီလိုလုပ္တယ္ဆို တာကို ကိုယ့္ကို သိထားရမယ္။ ငါတုိ႔ရဲ႕ စာ၊ စကားကို ဘယ္လိုပိတ္ပင္တားဆီးပါေစ။ တို႔တေတြ လက္ခံမွျဖစ္တယ္။ လက္မခံရင္ သူတို႔ေတြ ရဲ႕ရည္ရြယ္ခ်က္ဟာ မေအာင္မျမင္ၿဖစ္မွာဘဲ။ ဒီေတာ့ တို႔တေတြ စိတ္တိုစရာလဲမလိုဘူး။ ျပန္ဆဲစရာလဲ မလိုဘူး။ ႀကိတ္မႏိုင္ခဲမရ ျဖစ္စရာ အေၾကာင္းမရိွဘူး။ အခ်ိန္ကုန္မယ္။ ေလကုန္တယ္။

တို႔တေတြရဲ႕ စာေပနဲ႔စာေတြကို ေရးၾကမယ္။ ကဗ်ာေတြကို ဖြဲ႕ၾကမယ္။ ကေလာင္ကိုင္လို႔ရတဲ့ လက္မွန္သမွ်၊ ကခ်င္စာေပကို ခ်စ္ျမတ္ႏိုး တဲ့သူမွန္သမွ် ေရးၾက၊ ဖြဲ႔ၾကမယ္။ ေရွ႕တန္းမွာ အသက္ေပးလို႔ကာကြယ္ေနတဲ့သူေတြကို ေလးစားတဲ့အတုိင္းေပါ့။ ေနာက္တန္းက ကေလာင္ ကိုင္လို႔ရတဲ့သူမွန္သမွ် ကေလာင္ကို ကုိင္ၾကေစခ်င္တယ္။

စာအုပ္တအုပ္မွာဖတ္ဖူးတာက ခုဆိုရင္ ႐ုရွားေက်ာင္းေတြမွာ ႐ုရွားဘာသာစကားအျပင္၊ အဂၤလိပ္စာေနာက္ မိမိႀကိဳက္တဲ့ ဘာသာစကားကို မျဖစ္မေန ေရြးခ်ယ္ၿပီးသင္ရတယ္တဲ့။ ဒီေတာ့ ရွရွား ကေလးတေယာက္ဟာ ႀကီးျပင္းလာတာနဲ႔ ဘာသာစကား သံုးမ်ဳိးကို တတ္ေနမွာျဖစ္ တယ္။ ဒီေတာ့ တို႔တေတြအေနနဲ႔ ကခ်င္ဘာသာစကားနဲ႔ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားအျပင္ မျဖစ္မေနေလ့လာဆည္းပူးေနရမယ္။

ဗမာစာနဲ႔အိမ္နီးခ်င္း တ႐ုတ္စာကိုေလ့လာႏိုင္မွ သူတို႔တေတြနဲ႔ ယွဥ္ႏိုင္မယ္။ ကခ်င္စာကိုက်ေတာ့ ကမာၻမွာ ကခ်င္လူမ်ဳိးေတြ ရိွခဲ့တယ္။ စာ ေပပိုင္ဆုိင္ခဲ့တယ္ဆိုတဲ့ ရည္ရြယ္ခ်က္နဲ႔ေလ့လာ လိုက္စားရမယ္။

အဂၤလိပ္စာကုိက်ေတာ့ ႏိုင္ငံတကာမွာ ကခ်င္ေတြဟာ စစ္ဘဲတုိက္တဲ့လူမ်ိဳးမဟုတ္ဘူး။ ႏိုင္ငံတကာစာေပကို အကြၽမ္းတ၀င္ရိွေၾကာင္း ျပ သႏိုင္ဖို႔တတ္ကို တတ္မွျဖစ္မယ္။

ဗမာစာကိုက်ေတာ့ ဗိုလ္ခ်ဳပ္ေအာင္ဆန္းေၿပာခဲ့တဲ့အတိုင္းေပါ့။ တ႐ုတ္စာကိုက်ေတာ့ တ႐ုတ္ေတြ လူလည္မက်ႏိုင္ေအာင္ တ႐ုတ္စာကို တတ္မွကိုျဖစ္မွာ။

ဒီေတာ့ သူငယ္ခ်င္းတုိ႔ေရ ဘာမွ မခံမရပ္ႏိုင္မျဖစ္နဲ႔။ ႀကိတ္မႏိုင္ခဲမရလဲ မျဖစ္နဲ႔။ ကုိယ္လုပ္စရာရိွတာကို ဆက္လုပ္ဖို႔ဘဲရိွတယ္။ တို႔တ ေတြဟာ အခြင့္အေရးရိွမွ လုပ္ႏိုင္ကုိင္ႏိုင္တာ မဟုတ္ဘူးဆိုတာကိုျပသဖို႔ အခ်ိန္ဘဲ။ တို႔တေတြမွာ ဘာအခြင့္အေရးမွမရိွဘူး။ ဒီထက္ပိုၿပီး ေတာ့ လုပ္သမွ်ကို တားဆီးခံေနရတယ္ဆိုတဲ့ၾကားက တို႔တေတြရဲ႕ဘာသာစကားကို ဒီကမာၻႀကီးမွာ ခ်န္ထားခဲ့ၾကရေအာင္။ တို႔လူမ်ဳိးေတြကို ႏွိပ္ကြပ္တယ္။ တို႔ေတြ သာမဟုတ္ပါဘူး တျခားတုိင္းရင္သားေတြလည္း ရိွပါေသးတယ္။ လူမ်ဳိးတမ်ဳိး ကမာၻ႕ေျမေပၚက ေပ်ာက္ကြယ္သြားဖို႔ ဆိုတာ လူေတြနဲ႔မဆိုင္ဘူး။ ဘုရားသခင္နဲ႔ဘဲ ဆိုင္တယ္။ ဒါကို ခရစ္ယာန္ေတြအားလံုး သိမွာပါ။ ဒါေပမယ့္ လူမ်ဳိးတမ်ဳိး ကမာၻေပၚမွာ ရိွခဲ့တယ္ဆိုတာကို ေနာက္လူေတြသိဖို႔ က အဲဒီလူမ်ိဳးနဲ႔ဘဲ ဆိုင္တယ္။ ဘုရားသခင္ အလိုေတာ္ရိွရင္ ကခ်င္လူမ်ဳိးေတြ ကမာၻေျမေပၚက ေပ်ာက္ကြယ္မွာပါ။

ဒီေတာ့ တို႔ကခ်င္လူမ်ိဳးေတြ ကမာၻေျမေပၚမွာရိွခဲ့တယ္ဆုိတာကို သက္ေသျပဖို႔ တုိ႔ကခ်င္လူမ်ဳိး တေယာက္စီတိုင္းမွာ တာ၀န္ရိွတယ္။ ေအာင္ျမင္မႈဆိုတာ အခက္ခဲ၊ တာဆီးပိတ္ပင္မႈေတြကို ေက်ာ္လႊားၿပီးမွ ရယူရတာမ်ဳိးပါ။ အခြင့္အေရးရိွလို႔လုပ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာေတာ့ လူ တိုင္း လုပ္ႏိုင္တယ္။ ဒါေပမယ့္ တုိ႔ကခ်င္ေတြက တားဆီးပိတ္ပင္ေနတဲ့ၾကားက လုပ္ႏိုင္တယ္ဆိုတာကို ျပၾကမယ္။

အာဏာရွင္မွန္သမွ်ကုိ ဆန္႔က်င့္ဖို႔ တို႔ရဲ႕ကေလာင္ဓါးကို ေသြးၾက၊ ေသြးၾကမယ္။ ေၾကာက္ရြံ႕မႈကင္းတဲ့ လြတ္လပ္တဲ့ စိတ္ထားေတြနဲ႔ေရးၾက မယ္။ ကခ်င္စာေပကို ခ်စ္ၿမတ္ႏိုးလို႔ တို႔ကခ်င္လူမ်ဳိးေတြရိွတဲ့ေနရာတိုင္းမွာ ကခ်င္စာကို ေရးသားခဲ့ၾကရေအာင္လား။

Aung San Suu Kyi addresses both Houses of Parliament inside Westminster Hall on June 21

ၿဗိတိန္ပါလီမန္မွာ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုၾကည္ ေျပာတ့ဲမိန္႔ခြန္း
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

လႊတ္ေတာ္ဥကၠ႒၊ ၀န္ႀကီးခ်ဳပ္၊ အထက္လႊတ္ေတာ္နဲ႔ ေအာက္လႊတ္ေတာ္ အမတ္မ်ားရွင့္ -

ခမ္းနားတင့္တယ္တဲ႔ ဒီခန္းမႀကီးမွာ စကားေျပာဖို႔ ဖိတ္ေခၚခဲ႔တဲ့ အတြက္ ေက်းဇူးတင္ပါတယ္။ ဒီဂုဏ္ျပဳမႈရဲ႕ ထူးျခားတဲ႔ သေဘာသဘာ၀ကိုလည္း က်မ သတိျပဳမိပါတယ္။ ဒီေနရာမွာ စကားေျပာဖို႔ ခြင့္ျပဳသင့္သလား ဒါမွမဟုတ္ ဒီအေဆာက္အအံုထဲက တျခားတေနရာမွာဘဲ ေျပာခြင့္ေပးမလား ဆိုတာေတာင္ အေစာပိုင္းက အျငင္းအခံုျဖစ္ခဲ႔တာကိုလည္း သိရွိခဲ႔ပါတယ္။ ဒီလိုအေျခအတင္ ေဆြးေႏြးတာေတြဟာ ေကာင္းပါတယ္။ ဒါဟာ ပါလီမန္ လႊတ္ေတာ္ရဲ႕ အလုပ္ပါပဲ။

READ MORE - အျပည့္အစုုံသိုု႔ ဖတ္ရန္ >>

Electricity

Facebook နဲ႔ Google တုိ႔ထက္ သာတ့ဲသူ
ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

Interview with U WIn Tin - Both sides have issues of their own

ႏွစ္ဖက္စလုုံးက လူေတြမွာ ေျပာစရာေတြခ်ည္းပဲ

ဦး၀င္းတင္နဲ႔ စကားေျပာျဖစ္သမွ်။ မိုုးမခ။ ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

ဒီတပတ္မွာ ဆရာဦး၀င္းတင္နဲ႔ စကားေျပာျဖစ္တာေတြ ရွိတယ္။ ေမးခြန္းနဲ႔ အေျဖေတြကိုု အတိအက် မေရးေတာ့ဘူး။ ဆရာ့မိတ္ေဆြ ပါတီကလူငယ္ေတြ၊ စာနယ္ဇင္းက သတင္းသမားေတြနဲ႔လည္း စကားေျပာျဖစ္တာေတြ ရွိတယ္။ တခ်ဳိ႔ကိုု ေမးျဖစ္တယ္။ တခ်ဳိ႔ကိုု မေမးျဖစ္ဘူး။ ကိုုယ္ေမးတာေတြ သူေျဖခဲ့တာ ရွိသလိုု၊ မိတ္ေဆြေတြ ေမးခဲ့တာကိုုလည္း သူေျဖခဲ့သမွ် မွတ္စုုထုုတ္ျပီး ျပန္ေရးလိုုက္ပါတယ္။

(၁) ဆရာက အျမဲတမ္း တဦးတည္း သြားလာ ေနထိုုင္တယ္။ အေျခြအရံလည္း မရွိဘူး။ သူ႔အတြက္ အေဖာ္သဟဲလိုုတယ္။ ဒါကိုု လူေတြက အျမဲေျပာတယ္။ ေမးတယ္။ ဆရာကေတာ့ သူ႔မွာ မလိုုဘူးပဲ ေျပာတယ္။ သူ႔မိတ္ေဆြေဟာင္းေတြဆီ သြားရင္လည္း တဦးတည္းပဲ။ ဘတ္စ္မစီးႏိုုင္ေတာ့လိုု႔သာ ကားငွားစီးတာ။ ကားၾကဳံလိုုက္ပိုု႔ေပးသူေတြနဲ႔ လိုုက္တာ၊ သြားတာ ေတြ႔ရတယ္။ အျမဲတန္း ၀ိုုင္း၀န္းေနတဲ့ ရဲေဘာ္ေတြ မိတ္ေဆြေတြမျပတ္လုုိ႔သာ ဆရာကေတာ့ တဦးတည္းပဲ သြားလာ ေနထိုုင္ခ်င္တယ္လိုု႔ ေျပာပါတယ္။

သူက ဒုုတ္ေကာက္ေတာင္ သယ္ခ်င္တာမဟုုတ္ဘူးတဲ့။ ဒုုတ္ေကာက္ကိုု ျပန္သယ္ေနရလိုု႔တဲ့။ အေျခြအရံေတြနဲ႔လည္း မေနခ်င္ဘူးတဲ့။ ယစ္မူးမိ၊ သာယာမိမွာ စိုုးတယ္လိုု႔ ေျပာတယ္။ တဦးတည္း သူ႔ကိုုယ္ကိုုသူ သယ္ေဆာင္ျပီး စြမ္းေဆာင္ေနခ်င္တာလိုု႔ ေျပာတယ္။ 

(၂) ေနာက္တခ်က္က သူက ဧည့္ပရိသတ္၊ မိတ္ေဆြေတြ၊ လူထုု လူတန္းစား အားလုုံးနဲ႔ တံခါးမရွိ ဒါးမရွိပဲ။ မနက္ကေန ဧည့္သည္ေတြ၊ ဖုုံးေတြ၊ ေျပာဆိုု တိုုင္ပင္ေနတာေတြ တိုုင္တန္းေနတာေတြဟာ အဆက္မျပတ္ပဲ။ ဘယ္သူ႔ကိုုမွ ေက်ာခိုုင္းသြားတယ္ မရွိဘူး။ အကုုန္လုုံး တံခါးဖြင့္ထားတာပဲ။ သူ႔မွာ ေျပာစရာေတြ အမ်ားၾကီးပဲ။ ေျပာေနလိုုက္တာမွ၊ သူ႔မွာ ေမးခြန္းေတြအတြက္ အေျဖေတြ အဆင္သင့္ ရွိေနသလိုုပဲ။

တေန႔ကေတာ့ သူေျပာတယ္။ ငါေမာတယ္ကြာ။ ပင္ပန္းတယ္။ ပါတီေကာ ဒီလႈိင္းစာေစာင္ေကာ။ အလုုပ္က ေန႔တိုုင္းပဲ။ ဧည့္ကလည္း မျပတ္ဘူး။ ဒီေနာက္ပိုုင္းေတာ့ ငါ ဆုုတ္ေတာ့မယ္တဲ့။ အျမဲတန္းမွာ ေဒၚစုု၊ ဦးတင္ဦး မဟုုတ္ရင္ ဦး၀င္းတင္ တဦးမဟုုတ္ တဦးက ၀င္ပါေနရတယ္။ လုုပ္ေနရတယ္။ တခါတေလမ်ား အရူးေတြေတာင္ လာတယ္တဲ့။ သူက ရယ္ရယ္ေမာေမာေျပာတယ္။

(၃) အဲသည္အေၾကာင္းကိုု အတည္ျပဳခ်င္လိုု႔ ထပ္ေမးတယ္။ ဒါကိုု အတိအက် မေျဖပါဘူး။ တဦးကေတာ့ ဆရာ့ကိုု ႏိုုင္ငံေရးသမားလုုိ႔ မျမင္ခ်င္ဘူး။ သတင္းစာသမားလိုု႔ပဲ ျမင္ခ်င္တယ္လိုု႔ ေျပာမိတယ္ တဲ့။ တခါတေလေတာ့လည္း သူက သတင္းစာဆရာလိုု ေျပာတယ္။ အာလုုပ္စကားကလည္း သတင္းသမားလိုုပဲ။ ဒါေပမယ့္ သူက အတိုုက္အခံႏိုုင္ငံေရးသမားေခါင္းေဆာင္ တဦးအျဖစ္ ၾကံ့ၾကံ့ခံျပီး ရပ္တည္ေပးေနရတယ္။

အဲသည္ေတာ့ လက္ရွိမွာ ပါတီညီလာခံလုုပ္မယ္၊ ညီၤလာခံျဖစ္ေျမာက္ေရးေကာ္မီတီေတြ ဖြဲ႔စည္းေရးကိုုပဲ အာရုုံထားျပီး ေျပာေနတယ္။ စည္းရုုံးေရးအဖြဲ႔ေတြ မရွိေတာ့ ဗဟိုုကေန ရပ္ေက်းအထိ ညီလာခံျဖစ္ေျမာက္ေရး အခက္အခဲေတြ ရွိတယ္။ ဒါေတြကိ္ုု အာရုုံစိုုက္ျပီး ေျပာေနတာ မ်ားပါတယ္။

(၄) ပါတီမွာ လူေဟာင္းေတြ၊ လူသစ္ေတြ ျပသနာေတြ ရွိတယ္ ဆိုုတာ သူကိုုယ္တိုုင္ ၀န္ခံ ေျပာဆိုုပါတယ္။ အနီးကေကာ အေ၀းက လူေတြကပါ ပါတီနဲ႔ ပတ္သက္ရင္ အားမလုုိ အားမရတာေတြ၊ လူေဟာင္းေတြ လူသစ္ေတြ အယူအဆ အသစ္ အေဟာင္းေတြကိုု ေျပာဆိုု ေ၀ဖန္ေနၾကတာေတြလည္း ရွိတယ္။

သူကေတာ့ ဒီမိုုကေရစီနည္းက်မႈနဲ႔ အခုုလိုု အေျခအေနေတြကိုု ျဖတ္ေက်ာ္ ေျဖရွင္းႏိုုင္မယ္လိုု႔ အျပည့္အ၀ ယုုံၾကည္ေနတယ္။ အရင္တုုံးကတည္း ႏိုုင္ငံေရးအၾကပ္အတည္း အခက္အခဲေတြေၾကာင့္ ဗဟိုုျပဳ နည္းစနစ္ေတြ၊ လူနည္းစုုအေျချပဳပုုံစံေတြနဲ႔ ရင္ဆိုုင္ လႈပ္ရွားခဲ့ၾကရတယ္။ အခုုခ်ိန္ကစျပီး ဒီမိုုကေရစီနည္းက် လုုပ္ကိုုင္ အေကာင္အထည္ေဖာ္ၾကဖိုု႔ဟာ စိန္ေခၚမႈပဲ။ ဒါကိုု ျဖစ္ေအာင္ လုုပ္ၾကရမယ္လိုု႔ သူကေတာ့ ေမာင္းတင္ထားတာပဲ။ လူေဟာင္းနဲ႔ လူသစ္ေတြ လက္တြဲျပီး ဒီမုုိကေရစီနည္းက် လုုပ္ႏိုုင္ရမယ္လိုု႔ သူက ေမွ်ာ္လင့္တယ္။ အဲလိုုမလုုပ္ႏိုုင္ရင္ေတာ့ ပါတီက ျပန္ျပီး ေလ်ာ့က်သြားမွာပဲလိုု႔ေျပာတယ္။

(၅) အဲသလိုု ဆရာတိုု႔ ဦး၀င္းတင္တိုု႔ဖက္က အခက္အခဲေတြ အၾကပ္အတည္းေတြ ေျပာေနေတာ့ ဦးသိန္းစိန္တေယာက္ သမၼတမိန္႔ခြန္းအျဖစ္ လူထုုကိုု မီဒီယာကေန တိုုက္ရိုုက္ေျပာတဲ့ ေန႔နဲ႔ တိုုက္ဆိုုင္တယ္။ လြန္ခဲ့တဲ့ တနလာၤေန႔ေလာက္ေပါ့။ အဲဒါနဲ႔ ေတြးမိတာ တခုုေျပာမိတယ္။ ဆရာတိုု႔ဖက္မွာေတာင္ လူေဟာင္းေတြ၊ လူသစ္ေတြ၊ အေတြးေဟာင္းေတြ၊ အေတြးသစ္ေတြနဲ႔ ပဋိပကၡေတြ၊ မတူညီတာေတြ ျငင္းခုုံေနရတာေတြ ရွိေနေသးတာ … ဟိုုဖက္က အာဏာလက္ရွိ၊ ၾသဇာလက္ရွိ၊ ေငြေၾကး ဓန ဥစၥာ လက္ရွိ၊ လက္နက္အင္အား လက္ကိုုင္ရွိတဲ့ အစုုိးရေတြ၊ တပ္မေတာ္ေတြမွာလဲ အယူအဆေတြ၊ နည္းလမ္းေတြ၊ ရပ္တည္ခ်က္ေတြမွာ ျပသနာေတြ ရွိေနမယ္။ ေျပာဆိုုစရာေတြ အျငင္းအခုုံေတြ အတြင္းထဲမွာ ရွိေနမယ္ဆိုုတာ ေတြးၾကည့္လိုု႔ ရတာေပါ့လိုု႔ ေျပာမိတယ္။

ဆရာတိုု႔ဖက္က အနည္းဆုုံးေတာ့ ပြင့္ပြင့္လင္လင္းေမးလိုု႔ရတယ္။ ေျဖခ်င္တဲ့ သူကလည္း ေျဖခ်င္ေျဖမယ္။ မေျဖဘဲ ေနခ်င္ ေနမယ္။ အာဏာလက္ရွိ လက္နက္အင္အား လက္ရွိ သူတိုု႔ေတြကေတာ့ ေမးခြန္းလည္း ေမးခ်င္တိုုင္း ေမးလိုု႔မရ၊ ေျဖခ်င္တိုုင္းလည္း ေျဖလိုု႔မရေတာ့ ဒါေတြက သူတိုု႔ဆီက အတည္တက် ထြက္လာဖိုု႔ေတာ့ မလြယ္ဘူး ဆိုုတာ ေသခ်ာပါတယ္။ ေတြးၾကည့္ရုုံပဲ ေတြးလိုု႔ ရတာေပါ့ေလ။

ဆရာကေတာ့ ငါလည္း သည္မွာ အလုုပ္က မ်ားေတာ့ ခ်က္ျခင္း နားမေထာင္ရေသးဘူး။ ျပန္ျပီး မသုုံးသပ္ရေသးဘူးတဲ့။ ဒါေပမယ့္ ဦးသိန္းစိန္တိုု႔ဖက္က စီးပြားေရးေတြ စား၀တ္ေနေရးေတြကိုု ျပည္သူေတြ ေျပလည္ေအာင္လုုပ္ေပးမယ္ဆိုုျပီး ေလ်ာက္ေျပာေနတာမ်ဳိးထက္ တကယ္ ျပည္သူေတြ အခုုေတာင္းဆိုုေနတဲ့ အလုုပ္သမား လယ္သမား ခံစားခြင့္၊ ရပိုုင္ခြင့္၊ က်န္းမာေရး၊ ပညာေရး အာမခံခ်က္ေတြအေၾကာင္း ေျပာသင့္တာ။ ဒါေတြကိုု ေစတနာထားေၾကာင္း ေျပာဆိုုရမယ့္အခ်ိန္လိုု႔ အလ်င္အျမန္ ေထာက္ျပသြားပါတယ္။

(၆) ဆရာလူထုုစိန္၀င္း ဆုုံးသြားတာနဲ႔ ပတ္သက္ျပီး အမွတ္တရ စကားေတြ ေျပာၾကတယ္။ ဆရာၾကီးေတြဟာ ဘ၀တသက္တာလုုံး မဆုုတ္မနစ္ ရဲရဲ၀ံ့၀ံ့နဲ႔ ယုုံၾကည္ရာ အမွန္တရားနဲ႔ တရားမွ်တမႈကိုုသာ ျမဳပ္ႏွံလုုပ္ကိုုင္သြားၾကသူေတြခ်ည္းပဲ။ ျပီးေတာ့ သူတိုု႔ေတြဟာ အခ်င္းခ်င္းမွာ လူေဟာင္း လူသစ္ဆုိျပီး မတည့္တာေတြ၊ ပဋိပကၡေတြလည္း မရွိပါဘူး။ အဲသည္အတြက္လည္း သူတိုု႔ဘ၀ေတြကိုု အခ်ိန္အကုုန္ခံျပီး ေျပာဆိုုေဆြးေႏြးေနျခင္းလည္း မရွိဘူး။ သူတိုု႔ေတြက ေရွ႔ဆက္ျပီး ခ်ီတက္ေနတဲ့သူေတြခ်ည္းပဲလိ႔ုု ေတြးေနမိပါတယ္။

သည္တခါေတာ့ အင္တာဗ်ဴး အေမး အေျဖေတြ မေရးေတာ့ဘူး။ ေမးတာေတြ ေျဖတာေတြ၊ မွတ္ခ်က္ေပးမိတာေတြကိုုပါ ေကာက္ႏုုတ္ျပီး ခ်ေရးလိုုက္ပါတယ္။ ေနာက္တပတ္မွာ ေမး ေျဖ အင္တာဗ်ဳး ျပန္လုုပ္ပါဦးမယ္။

Thursday, June 21, 2012

Suu Speech broadcast on local TV programs in Burma

ေဒၚေအာင္ဆန္းစုုၾကည္ ဥေရာပနဲ႔ ျဗိတိန္အခမ္းအနားမိန္႔ခြန္းမ်ား ျပည္တြင္းရုုပ္သံမွ ထုုတ္လႊင့္

မိုးမခအေထာက္ေတာ္ (သာဓုုကန္)၊ ဇြန္ ၂၂၊ ၂၀၁၂

ဇြန္လဒုုတိယပတ္ ဥေရာပနဲ႔ အဂၤလန္ႏိုုင္ငံမ်ားက အဖြဲ႔အစည္းမ်ား၊ လူပုုဂၢဳိလ္မ်ား၊ အာဏာပိုုင္မ်ားနဲ႔ မိတ္ေဆြမ်ားက ဖိတ္ၾကားလိုု႔ ျပည္ပခရီးစဥ္အျဖစ္ ထြက္လာတဲ့ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုုၾကည္ ရဲ့ ၾသစလိုုျမိဳ႔ အခမ္းအနားနဲ႔ ဘြဲ႔တံဆိပ္ ေပးတဲ့အခမ္းအနားမ်ားက မိန္႔ခြန္းေျပာၾကားခ်က္ေတြကိုု ျမန္မာျပည္တြင္းက Skynet နဲ႔ MRTV4 ရုုပ္ျမင္သံၾကားအစီအစဥ္မ်ားက ထုုတ္လႊင့္ေပးခဲ့ပါတယ္။

            အဲသည္လိုု လႊင့္ေပးခဲ့ေပမယ့္ ဥေရာပခရီးစဥ္ေရာက္ ႏိုုင္ငံေတာ္အစုုိးရ၀န္ထမ္း ဦးရဲထြဋ္ ဆိုုသူကေတာ့ ကိုုဘင္ေဟဂင္ စာနယ္ဇင္းေဆြးေႏြးပြဲမွာ ႏိုုင္ငံပိုုင္မီဒီယာေတြက ေဒၚစုုခရီးစဥ္ကိုု မထုုတ္လႊင့္တာက သူဟာ ႏိုုင္ငံကိုုယ္စားျပဳ ခရီးသြားတာ မဟုုတ္လိုု႔ ဆိုုျပီး မီဒီယာေမးခြန္းမ်ားကိုု ေျဖၾကားလိုုက္ပါတယ္။

            ျမန္မာျပည္တြင္းနဲ႔ ျပည္ပက ျမန္မာလူထုုတရပ္လုုံးကေတာ့ အင္န္အယ္ဒီပါတီ ဥကၠ႒၊ လႊတ္ေတာ္ကိုုယ္စားလွယ္၊ အတိုုက္အခံေခါင္းေဆာင္၊ ဒီမိုုကေရစီေခါင္းေဆာင္ ေဒၚေအာင္ဆန္းစုုၾကည္ကိုု ဥေရာပနဲ႔ ျဗိတိန္က တခမ္းတနား ၾကိဳဆိုုၾကတာ၊ ဂုုဏ္ျပဳ ဧည့္ခံၾကတာ၊ တေလးတစား ေနရာေပး ေဆြးေႏြး တိုုင္ပင္ၾကတာေတြကိုု ျပင္ပမီဒီယာနဲ႔ ျပည္တြင္း ဂ်ာနယ္ေတြကတဆင့္ ၾကည့္ရႈရလိုု႔ ၀မ္းေျမာက္ ၀မ္းသာ ႏွစ္ေထာင္း အားရ ဂုုဏ္ယူ ေပ်ာ္ရႊင္ၾကတယ္လိုု႔ ေျပာဆိုုၾကပါတယ္။

            ေဒၚစုုရဲ့ တသမတ္တည္းေသာ ႏိုုင္ငံေရး သေဘာထားမ်ားနဲ႔  ေျပာဆိုုေဆြးေႏြးခ်က္မ်ားကိုု ယခုု သီတင္း၂ပတ္အတြင္းမွာ ႏိုုင္ငံတကာမီဒီယာက အျပည့္အစုုံေဖာ္ျပၾကတာ၊ တင္ဆက္ၾကတာေတြကိုု ရႈစားျပီး ေဒၚစုုရဲ့ ႏိုုင္ငံေရး အခန္းက႑ကိုု သိသာထင္ရွားလာေစတယ္လိုု႔ ျပည္တြင္းက အယ္ဒီတာတဦးက မိုုးမခကိုု သေဘာထားေျပာပါတယ္။

            “မီဒီယာ Coverage ဆိုုတာ ျပည္ပမွာ ဘယ္ေလာက္ရွိတယ္။ ဘယ္ေလာက္ အခ်ိန္တိုုတိုုအတြင္းမွာ ၃၆၀ ဒီဂရီ ဘက္စုုံက လွည့္ျပသလိုုမ်ဴိး လုုပ္ျပႏိုုင္တာကိုု ေတြ႔ၾကရတယ္။ က်ေနာ္တိုု႔ မီဒီယာေတြအတြက္ သင္ခန္းစာယူစရာ ျဖစ္တယ္။ သတင္းကိုု ျပတာပဲ။ သတင္းလိုုက္ေနတဲ့သူေတြ သတင္းေထာက္ေတြကိုု ျပေနတာ မဟုုတ္ဘူး။ အဲဒါကိုု သေဘာေပါက္မိတယ္။ သူတိုု႔ေတြရဲ့ အတားအဆီးမရွိမႈ၊ ဒိုုးယိုုေပါက္ တင္ဆက္ႏိုုင္မႈေတြကိုု ၾကည့္မိေတာ့ သူတိုု႔ျပည္သူေတြကိုုယ္တိုုင္က ေဒၚေအာင္ဆန္းစုုၾကည္ကိုု ဘယ္ေလာက္ေတာင္ ေလးစားတယ္၊ ေနရာေပးတယ္၊ ဂုုဏ္ယူတယ္ဆိုုတာ ေတြ႔ရပါတယ္။ စီစဥ္သူေတြဘက္ကလည္း ဘယ္ေလာက္ အေတြ႔အၾကဳံရွိတယ္။ ျပင္ဆင္ထားႏိုုင္တယ္။ လုုပ္ႏိုုင္တယ္ဆိုုတာ ေတြ႔ရပါတယ္။”

လို႔ သူက ေျပာပါတယ္။

“ဘာလုုပ္သလဲ သိလား။ တီဗီထဲက အေမစုုနဲ႔ တြဲျပီး ဓာတ္ပုုံရိုုက္ထားတယ္။ ပုုံေတြ အမ်ားၾကီးပဲ။ ပါလီမန္ေတြ၊ အခမ္းအနားေတြမွာ အေမစုုကိုု ျမင္ရတာ အရမ္း ေက်နပ္မိတယ္။ အဲသည္ တီဗီစကရင္ၾကီးနဲ႔ တြဲျပီး ဓာတ္ပုုံေတြ ရိုုက္ထားတယ္”

လိုု႔ အထက္တန္းေက်ာင္းသူတဦးက မိုုးမခကိုု သူရဲ့ တုုန္႔ျပန္ခ်က္ကိုု ေျပာပါတယ္။

“ေဒၚေအာင္ဆန္းစုုၾကည္ ယူရိုု ေဘာလုုံးပြဲ တပြဲေတာ့ ၾကည့္လာခဲ့ဖိုု႔ ေျပာေပးပါ”

လိုု႔ ေဘာလုုံးပြဲ ၀ါသနာရွင္လူငယ္တဖြဲ႔က သူတိုု႔ သေဘာထားကိုု ေျပာပါတယ္။

Spring Flower - Daw Suu's speech at Oxford

ေဒၚစု မိန္႕ခြန္း ( Oxford ေဒါက္တာ ဘြဲ႕အပ္ႏွင္းၿခင္း အခမ္းအနားမွ )
by Spring Flowers on Thursday, 21 June 2012 at 01:51 ·

• 

•                  ဒီေန႕ကေတာ႕က်မရဲ႕ ဘ၀အစိတ္အပိုင္းမ်ားစြာ ၿပန္ေပါင္းစပ္တဲ႕ေန႕ပါဘဲ............ ။   Oxford တကၠသိုလ္ၾကီးထဲက  St.Hugh ေကာလိပ္ေက်ာင္းသူဘ၀ႏွစ္ေတြ....၊ Oxford ၿမိဳ႕ေလးက Park Town ရပ္ကြက္မွာ မိခင္တစ္ေယာက္၊ ဇနီးတစ္ေယာက္အေနနဲ႕ ေနခဲ႕ရတဲ႕ ႏွစ္ေတြ .......၊  Oxford တကၠသိုလ္ၾကီးက က်မဘက္က မဆုိင္းမတြန္႕ ရပ္တည္ေပးခဲ႕တဲ႕အက်ယ္ခ်ဳပ္က်ႏွစ္ေတြ အားလံုးပါဘဲ ။ အဆိုး၀ါး အခက္ခဲဆံုး အခ်ိန္ေတြမွာ Oxford ရဲ႕ အမွတ္ရစရာေလးေတြနဲ႕ က်မ အားတင္းခဲ႕တယ္ ။ ဒီအမွတ္တရေတြဟာ စိန္ေခၚမွဳေတြကို ရင္ဆိုင္ေက်ာ္လႊားရာမွာ လုိအပ္တဲ႕ အေရးပါလွတဲ႕  စိတ္ဓါတ္ခြန္အားေတြပါဘဲ .........။

•                  တကယ္ေတာ႕ ဒီအမွတ္တရေတြဟာ ရိုးရိုးစင္းစင္းေလးေတြပါဘဲ ။ သူငယ္ခ်င္းေတြနဲ႕ ခ်ာ၀ယ္ Cherwell ၿမစ္ထဲ႕ ေလွစီးခဲ႕ရတာေတြ ၊ စိန္႕ဟူးေကာလိပ္ၿမက္ခင္းေပၚမွာ ထုိင္ၿပီး စာဖတ္ခဲ႕ရတာေလးေတြ ၊ ဒါမွမဟုတ္ရင္လည္း တကၠသိုလ္စာၾကည္႕တုိက္မွာထုိင္ၿပီး စာအုပ္ကို မၾကည္႕မိဘဲ ၿပတင္းေပါက္က ေငးၾကည္႕မိတတ္တာေတြ .........။ ဒါေတြဟာ ရိုးစင္းေပမယ္႕ အရမ္းကိုလည္း တန္ဖုိးထားရတဲ႕ အမွတ္တရေတြပါဘဲ ။ ဘာေၾကာင္႕လဲဆိုေတာ႕ က်မေပ်ာ္ခဲ႕ရတယ္ေလ ။ ဒီလုိ ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ေနခဲ႕ရတဲ႕ ဘ၀ေလးကဘဲ ၿမန္မာၿပည္က ေပ်ာ္ေပ်ာ္ရႊင္ရႊင္ေနခ်င္ေပမယ္႕ ေပ်ာ္ရႊင္ခြင္႕မရရွာတဲ႕ လူငယ္ေတြရဲ႕ ဘ၀ကို နားလည္ေစခဲ႕တယ္။

•               အခုၿပန္ၿပီး Oxford တကၠသိုလ္နဲ႕ Oxford ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြကို ၿမင္ရေတာ႕ က်မရဲ႕ အပူအပင္ကင္းတဲ႕ ေပ်ာ္စရာ ေက်ာင္းသူဘ၀ကို ၿပန္ၿမင္ေနရသလုိပါဘဲ ။ မေန႕ကဘဲ စိန္႕ဟူးေကာလိပ္ကို ေရာက္ခဲ႕လုိ႕ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြကို ၿမင္ခဲ႕ရေသးတယ္။ ေက်ာင္းသားဘ၀မွာ က်မတုိ႕ေတြဟာ ေပ်ာ္ရႊင္စိတ္ခ်မ္းသာခဲ႕ရပါတယ္ ။ အခုေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြလည္း ေပ်ာ္ရႊင္ၾကတာပါဘဲေလ ။ သူတုိ႕ေတြမွာ ေပ်ာ္ရႊင္ဖုိ႕၊ စိတ္ခ်မ္းသာရဖုိ႕ အခြင္႕အေရးရွိတာကိုး.......။

•              ေပ်ာ္ရႊင္စိတ္ခ်မ္းေၿမ႕တယ္ဆိုတာ ရိုးစင္းတဲ႕ စကားေပမယ္႕ အေရးၾကီးလွပါတယ္။ ဒီက ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ မ်က္ႏွာေလးေတြဟာ မ်ားေသာအားၿဖင္႕ ၾကည္ၾကည္လင္လင္ ရွင္းရွင္းလင္းလင္းရွိၾကတယ္ ။ (  hidden agenda ဆိုတဲ႕ လ်ွိဳ႕လ်ွိဳ႕၀ွက္၀ွက္ စဥ္းစားေနရၿခင္းေတြ မပြင္႕လင္းတဲ႕ အၾကံအစည္ေတြ ၊ ေၾကာက္ေၾကာက္လန္႕လန္႕ ေတြးေနမိတာေတြ မရွိဘူး ) ။ မေန႕က ၿမင္ခဲ႕ရတဲ႕ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြဟာလည္း ပြင္႕ပြင္႕လင္းလင္းပံုစံေလးေတြပါဘဲ ။ က်မတုိ႕ေက်ာင္းသူဘ၀တုန္းက လြတ္လပ္ ပြင္႕လင္းၾကသလုိေပါ႕  ။ ဒီလုိေနႏိုင္ဖုိ႕ က်မတုိ႕မွာ အခြင္႕အေရးလည္း ရခဲ႕တာကိုး ....။ ဘာကုိမွ မေၾကာက္ခဲ႕ရဘူး ။ ဘယ္သူ႕ကိုမွလည္း မေၾကာက္ခဲ႕ရဘူး ။ ဒီေတာ႕ က်မတုိ႕မွာ ကမၻာၾကီးကို ရွင္းရွင္း လင္းလင္း ၿမင္ဖုိ႕ အခြင္႕အေရး ရခဲ႕တာ မဆန္းပါဘူး ...........။

•             ေသးေသးမႊားမႊားအၿဖစ္အပ်က္ကေလးေတြကို က်မ မွတ္မိေနပါေသးတယ္။ မၾကာခဏ သတိရမိတတ္တာက က်မသူငယ္ခ်င္း  Ann Pasternak-Slate နဲ႕ Banbury လမ္းေပၚမွာ ကားအတူစီးခဲ႕တာေတြကိုပါ ။

•              ကားေပၚအတူထုိင္ရင္း Ann က က်မတုိ႕ ၂ ေယာက္ရဲ႕ ဂ်င္းဘာင္းဘီ၀တ္ ဒူးေဂါင္းေတြကို ၾကည္႕ရင္း '' ဟင္း...ဒါမတရားဘူးေနာ္...ဒူးေဂါင္းခ်င္းေတာင္ မတူၾကဘူး ''  လုိ႕ ေၿပာတတ္တယ္ ။ ေၿပာလည္း ေၿပာခ်င္စရာဘဲ ။ ဘယ္လုိ မတူတာလည္း ေသခ်ာမသိေပမယ္႕ ဒူးတစ္စံုက ခၽြန္ေနၿပီး ေနာက္တစ္စံုက လံုးေနတာေတာ႕ ေတြ႕တယ္  ....( ရယ္သံမ်ား ) ။ ဒါေလးေတြဟာ ေက်ာင္းသားဘ၀မွာ စိတ္၀င္တစား သတိၿပဳမိစရာေလးေတြ၊ ေရးၾကီးခြင္က်ယ္လုပ္ၿပီး ေၿပာစရာေလးေတြ ၿဖစ္ေနတတ္တယ္။ ဟုတ္ပါ႕ေနာ္ ။ က်မတုိ႕ေတြ ဒူေဂါင္းေတာင္ မတူရဘူးရယ္လုိ႕ ။

•            ဒီလုိဘဲ ကမၻာေလာကၾကီးကလည္း အသြင္မတူတာေတြနဲ႕ ဖြဲ႕စည္းထားတယ္။ ဒါေပမယ္႕ က်မတုိ႕ မေၾကာက္ခဲ႕ပါဘူး ။ ကြဲၿပားမွဳေတြရွိတယ္ဆိုတာ က်မတုိ႕ေတြ ရင္႕က်က္ခိုင္မာတယ္ဆိုတဲ႕သေဘာမဟုတ္လား ။ ဒီလုိနဲ႕ဘဲ ဘ၀မွာ ၿဖစ္လာမယ္႕ မတူညီတဲ႕ၿပသာနာေတြကို ရင္ဆိုင္ေၿဖရွင္းတတ္ဖုိ႕ က်မတုိ႕ သင္ယူေလ႕လာခဲ႕ၾကတယ္။

•              က်မလုိဘဲ ဒီႏွစ္မွာ ေဒါက္တာဘြဲ႕ရတဲ႕ လူတစ္ေယာက္ကေတာ႕  စာေရးဆရာ John le Carré  ပါဘဲ ။ သူ႕ရဲ႕ စာအုပ္ေတြကလည္း အက်ယ္ခ်ဳပ္က်စဥ္ကာလအတြင္းမွာ က်မကို အေတာ္အေထာက္အပံ႕ၿဖစ္ခဲ႕ပါတယ္ ။ စာအုပ္ေတြဟာ ထြက္ေပါက္တစ္ခုဘဲ မဟုတ္လား ။ က်မကေတာ႕ ထြက္ေပါက္ဆိုတာထက္ က်မကမၻာေလးထက္ ပိုက်ယ္၀န္းတဲ႕ ကမၻာၾကီးထဲကို သြားဖုိ႕ ခရီးရွည္ၾကီးလုိ႕သာ ဆုိခ်င္ပါေတာ႕တယ္။ တုိင္းၿပည္ ႏိုင္ငံေတြအေၾကာင္းေရးထားလုိ႕ခ်ည္း က်ယ္၀န္းတာမဟုတ္ဘဲ အေတြးအေခၚေတြ စိတ္ကူးစိတ္သန္းေတြေပၚလည္း အေၿခခံထားတယ္ေလ ။ ဒီခရီးေတြဟာ က်မကို '' ေၾသာ္ ငါဟာ လူ႕ေလာကၾကီးနဲ႕ လံုးလံုးၾကီး အဆက္ၿပတ္ေနတာ မဟုတ္ေသးပါလား '' ဆိုတဲ႕ ခံစားမွဳကို ေပးခဲ႕တယ္ ။ က်မဘယ္ေတာ႕မွ အထီးမက်န္ခဲ႕ပါဘူး ။ က်မေနတဲ႕ ေနရာေလးကေန ေ၀းလံေခါင္သီတဲ႕ ေနရာေတြကို သြားဖုိ႕ နည္းေတြအမ်ားၾကီး ရွိေနခဲ႕ပါတယ္။

•             ဒါေတြ ဒါေတြ အားလံုးဟာ Oxford မွာ ေနခဲ႕ရတဲ႕ ကာလေတြေၾကာင္႕ ၊  Oxford မွာ ခင္မင္ခဲ႕ရတဲ႕ သူငယ္ခ်င္းေတြေၾကာင္႕ အဓိကပါဘဲ ။

•              Oxford ကေန သင္ေပးလိုက္တာေတြထဲမွာ က်မအတြက္ အေရးအပါဆံုးကေတာ႕ စာအုပ္ အထူၾကီးေတြဖတ္ၿပီး ေလ႕လာလို႕ ရခဲ႕ရတာေတြမဟုတ္ဘဲ   '' ယဥ္ေက်းတဲ႕ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းၾကီးအတြက္ အေကာင္းဆံုးစံ အရည္အေသြး ေတြကို ေလးစားလာတတ္ၿခင္း '' ဆိုတာပါဘဲ ........... ။

•               ယဥ္ေက်းတဲ႕ လူ႕ေဘာင္အတြက္ အေကာင္းဆံုးဆိုတာေတြဟာ Oxford တစ္ခုထဲမွာဘဲ ရွိေနတာမဟုတ္ပါဘူး ။ အလားတူဘဲ  ၿမန္မာၿပည္မွာခ်ည္းဘဲလည္း မရွိပါဘူး။ ယဥ္ေက်းတဲ႕ လူေဘာင္ရဲ႕ အေကာင္းဆံုးအရည္ေသြးေတြဟာ ကမၻာအရပ္ရပ္  ေနရာအနွ႕ံကလာတာပါ၊ ဒါေပမယ္႕ က်မအတြက္ေတာ႕ အဲဒီ အေကာင္းဆံုးအရည္အေသြးေတြကို Oxford ဆိုတဲ႕ ေနရာတစ္ခုမွာ ေလ႕လာခြင္႕ရခဲ႕ပါတယ္ ။ ဒီသင္ယူေလ႕လာခဲ႕တာကဘဲ လူ႕အဖြဲ႕အစည္းရဲ႕ သိပ္မေကာင္းတဲ႕ အေၿခအေနေတြကို  ရင္ဆိုင္ေၿဖရွင္းဖုိ႕ရာမွာ အေထာက္အကူေပးခဲ႕တယ္ေလ ။

•                  အေကာင္းဆံုးမဟုတ္ဘူး ဆိုတာေတြဟာ တစ္ေန႕ေတာ႕ အေကာင္းဆံုးဆိုတဲ႕ အဆင္႕ကို ေရာက္လာႏိုင္ေသးတာဘဲ ။ ၿပဳၿပင္တုိးတက္လို႕ ရႏိုင္တာဘဲ မဟုတ္လား ။ ဒီအခ်က္ကဘဲ က်မကို ''လူသားမ်ိဳးႏြယ္ရဲ႕ ေမြးရာပါ ဥာဏ္ပညာ '' အေပၚမွာ ယံုၾကည္မွဳကို ေပးစြမ္းခဲ႕တယ္။ ဒီဥာဏ္ပညာဟာ လူတုိင္းမွာေတာ႕ မပါဘူးေပါ႕ေလ ။ ဒါေပမယ္႕ တကမၻာလံုးနဲ႕ ခြဲေ၀သံုးႏိုင္ေလာက္ေအာင္ ၊ တၿခားလူမ်ားအတြက္ပါ မ်ွေ၀သံုးလုိ႕ရေအာင္ေတာ႕ လူေတာ္ေတာ္မ်ားမ်ားမွာ ပါ ပါတယ္။

•            ၿမန္မာၿပည္နဲ႕ ပတ္သက္ၿပီး မၾကာခဏ ေတြးမိတဲ႕ စိတ္မေကာင္းစရာအေကာင္းဆံုးတစ္ခုကေတာ႕ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသူ ေက်ာင္းသားေတြမွာ တကၠသိုလ္ေက်ာင္း၀င္းထဲက Campus Life ကို မရတာ ဆယ္စုႏွစ္ေတြေက်ာ္ခဲ႕ၿပီဆိုတာပါဘဲ ။ တကၠသိုလ္ရဲ႕ Campus Life  ဆိုတာ ကိုယ္႕ဘ၀ကိုကိုယ္ စိတ္ၾကိဳက္ တည္ေဆာက္ႏိုင္တဲ႕ ဘ၀ ၊ ဒါမွ မဟုတ္ရင္လည္း ကမၻာၾကီးကို ခါးေစာင္းတင္ႏိုင္တဲ႕ဘ၀ကို ဆိုလုိတာပါ ။ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားဘ၀ဆိုတာ ဒီလုိ လုပ္ဖုိ႕ လြတ္လပ္မွဳ Freedom ဆိုတာလည္း ရွိတယ္ ၊ လုပ္ႏိုင္တဲ႕အခြင္႕အေရးေပးတဲ႕ Facilities ဆိုတာေတြလည္း ရွိတယ္ မဟုတ္လား ။

•            ၿမန္မာၿပည္က လူငယ္ေတြကေတာ႕ ဒီလုိလုပ္ဖုိ႕ လြတ္လပ္ၿခင္းမရွိတာ ဆယ္စုႏွစ္ေတြေတာင္ သံုးေလးခုနီးပါးေလာက္ရွိၿပီ ။  ေက်ာင္းသားေတြကို မ်က္စိေဒါက္ေထာက္ၾကည္႕ထားဖုိ႕လုိတယ္ဆိုတာၾကီးေၾကာင္႕ တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားဘ၀ဆိုတာ တစစီ ပ်က္စီးေၾကမြခဲ႕ရတယ္ ။

•            တကယ္ေတာ႕ ဒါမ်ိဳးလုပ္တာက မၿဖစ္ႏိုင္ မထိေရာက္ပါဘူး ...ေက်ာင္းသားေတြကို ထိန္းထားဖုိ႕ဆိုတာ မၿဖစ္ႏိုင္တဲ႕ ကိစၥၾကီးမွန္း လူတုိင္းသိေနတာဘဲေလ ။ ဒါေၾကာင္႕ ဒီသဲထဲေရသြန္ၿဖစ္မယ္႕၊ မလုိလားအပ္တဲ႕ လုပ္ရပ္ၾကီးအတြက္ က်မတုိ႕ေတြ အခ်ိန္ေတြ မကုန္သင္႕ေတာ႕ပါဘူး ။ က်မအေနနဲ႕ ၿမန္မာၿပည္က တကၠသိုလ္ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားဘ၀  အဆင္႕မွီမွီ ပီပီၿပင္ၿပင္ ၿပန္လည္ထြန္းကားလာတာကို ၿမင္ခ်င္ပါတယ္။ က်မရဲ႕ Oxford ေက်ာင္းေတာ္ၾကီးက ဒီလုိ ၿပန္ၿဖစ္လာေအာင္ ကူညီေပးမယ္ဆိုရင္ က်မအရမ္းကို ေက်းဇူးတင္မိမွာပါ ။

•                 '' ငါဟာ ကမၻာေလာကၾကီးအတြက္ အေကာင္းဆံုး အတတ္ႏိုင္ဆံုး လုပ္ေပးႏိုင္တယ္ '' ဆိုတဲ႕  မိမိကုိယ္ကို ယံုၾကည္မွဳ ၊ '' ေလာကၾကီးကလည္း မိမိဆီက အေကာင္းဆံုးကို ေမ်ွာ္လင္႕တယ္ '' ဆိုတဲ႕ ယံုၾကည္မွဳ အၿပည္႕အ၀နဲ႕လူငယ္ဘ၀ကို အစၿပဳႏိုင္ဖုိ႕ရာ  '' ကမၻာၾကီးဟာ ကိုယ္နဲ႕ အၿပန္အလွန္ ဆိုင္တယ္ ''  ဆိုတဲ႕ ခံစားခ်က္ကေလးကို  ၿမန္မာႏိုင္ငံက လူငယ္ေတြကိုလည္း ခံစားေစခ်င္ပါတယ္ ။

•                 လူသားမ်ိဳးႏြယ္ၾကီးကို တန္ဖုိးထားတတ္ေအာင္ Oxford က က်မကို သင္ေပးခဲ႕ပါတယ္။ Oxford မွာတက္စဥ္ ပထမ ( ၂ ) ႏွစ္ေလာက္အတြင္း က်မက တစ္ဦးတည္းေသာ ၿမန္မာေက်ာင္းသူေလ ။ က်မသူငယ္ခ်င္းေတြဟားလံုးက အဂၤလိပ္ေတြ ခ်ည္းမဟုတ္ဘဲ ဂါနာ၊ အိႏၵိယ ၊ ထုိင္း  ၊ သီရိလကၤာ နဲ႕ တၿခားႏိုင္ငံေတြကလည္း ပါၾကတယ္။

•                 သူတုိ႕နဲ႕ ကြဲၿပားတယ္လုိ႕ဘဲ တခါမွ မခံစားမိခဲ႕ပါဘူး ။ အားလံုးအတူတူဘဲ ..အားလံုး တကၠသိုလ္တစ္ခုတည္းက ေက်ာင္းသူ၊ ေက်ာင္းသားေတြဘဲ ။ ဒီအခ်က္ေၾကာင္႕ဘဲ ဘယ္အရာကမွ က်မတုိ႕ကို ခြဲၿခားလုိ႕မရသလုိ ခံစားရေစတယ္။ ဘာသာ၊ လူမ်ိဳး ၊ ႏိုင္ငံသား ၊ ကုန္ကုန္ေၿပာရရင္ ေက်ာင္းပညာဘယ္ေလာက္ေတာ္သလဲ ဆိုတာကေတာင္ က်မတုိ႕ကို ကြဲၿပားတယ္လုိ႕ မခံစားရေစဘူး။

•          Oxford ဟာ တကယ္႕ကို စိတ္ဓါတ္ပြင္႕လင္းမွဳရွိတဲ႕ ေနရာတစ္ခုပါဘဲ ။ ဘယ္သူကဘယ္သူ႕ကိုမွ နင္နဲ႕ ငါက မတူူဘူး ဆိုၿပီး  ခြဲၿခားဆက္ဆံတယ္ရယ္လုိ႕ မရွိဘူး ။ သူမ်ားေလာက္မေတာ္လုိ႕ ခြဲၿခားဆက္ဆံခံရတယ္လုိ႕လည္း မရွိဘူး ။ လူတုိင္းလူတုိင္းမွာ သူ႕ရဲ႕ တန္ဖုိးနဲ႕ သိကၡာ ရွိတယ္လုိ႕ သတ္မွတ္ထားတဲ႕ေနရာ တစ္ခုပါ ။

•           ဒါေၾကာင္႕ဘဲ ၿမန္မာၿပည္မွာ လူအခြင္႕အေရးအတြက္ တုိက္ပြဲ၀င္ေနစဥ္အတြင္းမွာ  '' ေၾသာ္..ငါ႕တကၠသိုလ္ၾကီးက သေဘာက်မယ္႕ဟာတစ္ခုကို ငါလုပ္ေနတာပါလား'' ရယ္လုိ႕  ေက်နပ္ခံစားမိတယ္။ က်မေနာက္မွာ ႏွစ္ၿခိဳက္အားေပးမွဳ တစ္ခုရွိေနတယ္ဆိုတာ သိရတာ အင္မတန္ အားတက္ရပါတယ္။

•             ၿမန္မာၿပည္ဟာ အခုမွ ခရီးလမ္းတစ္ခုကို စတင္ေလ်ာက္လွမ္းရမွာပါ ။ အဲဒီလမ္းက အဂၤလန္က လမ္းေတြလုိေတာ႕ ဘယ္ဟုတ္ပါ႕မလဲ ။ မေခ်ာေမြ႕ဘူး ။ ေကာင္းေကာင္းၿပဳၿပင္ထိန္းသိမ္းထားတဲ႕ လမ္းမ်ိဳးမဟုတ္ဘူး။ အဲဒီေလာက္ေကာင္းတဲ႕ လမ္းအဆင္႕မ်ိဳး မေရာက္ေသးပါဘူး ။ အခုမွ က်မတုိ႕ဖာသာ က်မတုိ႕ စေဖာက္ရမယ္႕လမ္း၊  ေရွ႕ကို ဆက္သြားရင္းနဲ႕ နည္းနည္းခ်င္း ေဖာက္သြားရမယ္႕ လမ္းမ်ိဳး ဆိုပါေတာ႕ ။

•             ခုခ်ိန္မွာ မ်ားစြာေသာလူေတြက ၿမန္မာၿပည္ကို အဆမတန္ ေမ်ွာ္လင္႕ေနၾကတယ္ ။ သူတုိ႕ေတြထင္တာက ၿမန္မာၿပည္က က်မတုိ႕ရဲ႕ လမ္းဟာ က်မသြားခဲ႕ဖူးတဲ႕ London နဲ႕ Oxford ဆက္ထားတဲ႕ ဟိုင္းေ၀းလမ္းမၾကီးတစ္ခုေလာက္ ေခ်ာေမြ႕ေနတယ္လုိ႕ ထင္ေနပံုပါဘဲ ။ က်မၿဖင္႕ ေခ်ာလြန္း ေၿဖာင္႕လြန္းလုိ႕ အဲဒီ ဟိုင္းေ၀းလမ္းေတြမွာ ကားေတာင္ မူးမိပါရဲ႕ ။ ဒီေလာက္ ေခ်ာေမြ႕ေၿဖာင္႕တန္းလြန္းတာကို က်မမွ က်င္႕သားမရတာကိုး ....။( ရယ္သံမ်ား )

•               ၿမန္မာၿပည္က က်မတုိ႕ရဲ႕လမ္းကေတာ႕ ခုမွ ကိုယ္႕ဟာကို ေဖာက္ရမွာပါ ။ ခက္ခက္ခဲခဲ ၿဖည္းၿဖည္းခ်င္းေပါ႕ ။ က်မတုိ႕ေတြက ဒီလုိ လမ္းေဖာက္ေနတုန္း လူၾကီးမင္းတုိ႕ကလည္း က်မတုိ႕နဲ႕ အတူ အားေပးရပ္တည္ေပးလိမ္႕မယ္လုိ႕ က်မေမ်ွာ္လင္႕ပါတယ္ ။ အၿပင္မွာ လက္ေတြ႕မရွိေသးေပမယ္႕ က်မတုိ႕ ႏွလံုးသားနဲ႕ စိတ္ထဲမွာ ဒီလမ္းဟာ ရွိၿပီးသားဆိုတာ နားလည္ေပးလိမ္႕မယ္လုိ႕ ေမ်ွာ္လင္႕ပါတယ္ ။ သြားခ်င္တဲ႕ ေနရာကို ေရာက္ဖုိ႕ လူၾကီးမင္းတို႕ အကူအညီလည္း လုိဦးမွာပါ ။

•                 ဒါၿဖင္႕ က်မအေနနဲ႕ ၿမန္မာၿပည္ကို ဘယ္လမ္းမ်ိဳး သြားေစခ်င္သလဲ ဆိုတာ ေမးစရာရွိလာပါတယ္ ။ ၂၄ ႏွစ္အတြင္း က်မရဲ႕ ပထမဆံုး ႏိုင္ငံၿခားခရီးစဥ္က ဒီဥေရာပခရီးမဟုတ္ဘဲ ထိုင္းကို သြားခဲ႕တာပါ ။ ထုိင္းမွာ ရွန္ဂရီလာဆိုတဲ႕ ဟုိတယ္မွာ တည္းခဲ႕ေတာ႕ '' ေပ်ာက္ဆံုးသြားတဲ႕ မိုးကုတ္စက္၀ိုင္း ''  ဆိုတဲ႕ စာအုပ္ကို သတိရမိပါရဲ႕ ။ အဲဒီထဲမွာ  ရွန္ဂရီလာကို Oxford ေသးေသးေလးနဲ႕ တူတယ္လုိ႕ ခိုင္းႏွိဳင္းထားတာ သိၾကမွာပါ ။ ( ရယ္သံမ်ား ) က်မလည္း ၿမန္မာၿပည္ကို ေအာက္စဖုိ႕ ရွန္ဂရီလာေလးတစ္ခုလုိ ၿဖစ္ေစခ်င္မိပါတယ္...........။

•                      က်မလုပ္ခ်င္တာကေတာ႕ ၾကိဳးစားမွဳ ၊ ဗဟုသုတနဲ႕ ေခတ္မွီသုေတသနေတြကို အေၿခခံၿပီး လက္ေတြ႕က်တာမ်ိဳး လုပ္ခ်င္ပါတယ္ ။ ဒီလုိ လုပ္ဖုိ႕ရာမွာ မ,တည္ဖုိ႕ ေငြ ဆိုတာကိုလည္း ေမ႕ထားလုိ႕ မရပါဘူး ။ ဒီေခတ္မွာ ေအာင္ၿမင္တဲ႕ အဖြဲ႕အစည္းတစ္ခုကို တည္ေဆာက္ဖုိ႕ဆိုရင္ ေငြဆိုတာ လုိစၿမဲမဟုတ္လား ။ ဒီလုိေၿပာရတာကေတာ႕ ၿမန္မာၿပည္မွာ လာၿပီး ရင္းႏွီးၿမွဳပ္ႏွံေစခ်င္လုိ႕ပါ ။ ဒီလုိ ရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံတဲ႕ေနရာမွာလည္း မွန္မွန္ကန္ကန္ တာ၀န္ယူရဲတဲ႕စိတ္နဲ႕ လုပ္ဖုိ႕လုိပါတယ္ ။ လာၿပီး ရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံသူေတြသာမက ၿမန္မာၿပည္သူေတြပါ ဒီရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံမွဳေတြကေန အက်ိဳးရွိရမယ္ဆိုတာ မေမ႕သင္႕ပါဘူး ။

•             စီးပြားေရးလုပ္ငန္းေတြ ၊ လူသားအက်ိဳးၿပဳ လုပ္ငန္းေတြအားလံုးဟာ ရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံမွဳေတြေတြပါဘဲ ။ ဒီလိုရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံရာမွာ  ဒီမိုကေရစီနဲ႕ လူအခြင္႕အေရးကုိ ဦးစားေပးတဲ႕ ၿမဳပ္ႏွံမွဳမ်ိဳး ( democracy-friendly , human-rights-friendly )  ၿဖစ္ေအာင္ ကူညီေပးၾကပါ ။ လူၾကီးမင္းတုိ႕တန္ဖုိးထားရပ္တည္ရတဲ႕ စံေတြ တန္ဖုိးေတြ၊ လူၾကီးမင္းတုိ႕က က်မကို Oxford မွာ သင္ေပးလုိက္တဲ႕ စံေတြ တန္ဖုိးေတြ ၿမန္မာၿပည္မွာ ရွိလာေအာင္ ဒီရင္းႏွီးၿမဳပ္ႏွံမွဳေတြက အကူအညီေပးမွာပါ ။

•            ဒီေန႕ကေတာ႕ က်မအတြက္ အရမ္းကို စိတ္လုွပ္ရွားၾကည္ႏူူးရတဲ႕ေန႕ပါဘဲ ။ ဘာေၾကာင္႕လည္း ဆိုေတာ႕ အၿမဲတမ္း ရွိေနတဲ႕ ၊ ဘယ္ေတာ႕မွ ေပ်ာက္မသြားတဲ႕ အတိတ္ကို ၿပန္ေတြ႕ခဲ႕ရတယ္ ။ အနာဂတ္ကို သြားဖုိ႕ အဲဒီ ေပ်ာက္မသြားတဲ႕ အတိတ္ကေန  အေကာင္းဆံုးစံ၊ အရည္အေသြးေတြကို ေရြးခ်ယ္အသံုးခ်လုိ႕ ရပါတယ္ ။ စိန္ဟူးေကာလိပ္မွာ ေနတုန္းက ကာလေတြအားလံုးကို တခုမက်န္ သတိရမိတယ္ ။ အေဆာက္အဦးသစ္ေတြ ေပၚလာေပမယ္႕ အသစ္ေတြဟာ အေဟာင္းေတြနဲ႕ သဟဇာတၿဖစ္ၿဖစ္ ေရာယွက္ေပါင္းစပ္ေနတယ္ဆိုတာလည္း ေတြ႕ရတယ္။ ဒီလုိ အဆင္ေၿပေၿပ သဟဇာတၿဖစ္ၿဖစ္ ရပ္တည္ေနႏိုင္မွဳဟာ အနာဂတ္အတြက္ အင္မတန္ေကာင္းတဲ႕ ၿမင္ကြင္းပါဘဲ ။

•                 က်မတက္ခဲ႕တဲ႕ ေကာလိပ္ကို ၿပန္လာရတာ သိပ္ဂုဏ္ယူမိပါတယ္ ။ က်မတုိ႕ အဖြဲ႕ကို ေက်ာင္းအုပ္ဆရာၾကီး၊ သူ႕မိသားစုနဲ႕ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြက ေႏြးေႏြးေထြးေထြး ၾကိဳဆိုလုိ႕လည္း ပီတီၿဖစ္မိပါတယ္ ။ ေက်ာင္းသူေက်ာင္းသားေတြရဲ႕ ေႏြးေထြးမွဳဟာ တကယ္ဘဲ ၀မ္းသာၾကည္ႏဴးစရာပါ ။

•              က်မ ဟိုးအရင္ေက်ာင္းသူဘ၀ကို ၿပန္ေရာက္သြားတယ္လုိ႕ ခံစားရတယ္ ။ သူတုိ႕နဲ႕ ကြဲၿပားတယ္လုိကို တစက္မွ မခံစားရပါဘူး ။  တနည္းအားၿဖင္႕ အခု က်မဟာ ဟိုးအရင္က Oxford ေက်ာင္းသူ ေအာင္ဆန္းစုၾကည္ပါဘဲ ။ ဒါေပမယ္႕ က်မရင္ဆိုင္ခဲ႕ရတဲ႕ ဘ၀အေတြ႕အၾကံဳအမ်ိဳးမ်ိဳးေၾကာင္႕ တနည္းအားၿဖင္႕လည္း အရင္က က်မနဲ႕ အခုက်မဟာ ကြဲၿပားေနၿပန္ပါတယ္..........။

•               ဒီအေတြ႕အၾကံဳေဟာင္းေတြကို ေအာက္စဖုိ႕ဒ္ မွာ အခု က်မၿပန္လည္ ခံစားမိပါတယ္။ အေတြ႕အၾကံဳသစ္ေတြကို ေပးစြမ္းဖုိ႕၊ သိုမွီးဖုိ႕ ရာလည္း ေအာက္စဖုိ႕ဒ္ဟာ က်ယ္ၿပန္႕ၾကီးးမားပါေပတယ္ ။

•                 ေၿပာခဲ႕သလုိဘဲ က်မတုိ႕ေလ်ွာက္လွမ္းရမယ္႕ ခရီးလမ္းဟာ လြယ္ကူမွာေတာ႕ မဟုတ္ပါဘူး ။ ဒါေပမယ္႕ေအာက္စဖုိ႕ဒ္က အတတ္ႏိုင္ဆံုး ကူညီေပးလိမ္႕မယ္ဆိုတာ က်မသိပါတယ္။ က်မကို ရင္ႏွစ္သည္းခ်ာတေယာက္လုိ သေဘာထားခဲ႕တဲ႕ Oxford ရဲ႕ ေက်းဇူးေၾကာင္႕ ေရွ႕မွာ ရင္ဆိုင္ရမယ္႕ အခက္အခဲေတြကို အစြမ္းကုန္ေၿဖရွင္းဖုိ႕ အားအင္ေတြ ရခဲ႕ပါတယ္ ဆိုတာ ေၿပာရင္း နိဂံုးခ်ဳပ္ပါတယ္ .........။

  St.Hugh ေကာလိပ္

 Themes ၿမစ္ရဲ႕ ၿမစ္လက္တက္ၿဖစ္တဲ႕ Cherwell ၿမစ္ကေလး ( Oxford ၿမိဳ႕နားမွာ )

 Oxford University

( Ann Pasternak-Slate မွာ ကိုယ္တုိင္လည္း နာမည္ၾကီးစာေပပညာရွင္ႏွင္႕ဘာသာၿပန္သူၿဖစ္ၿပီး အဂၤလိပ္လူမ်ိဳးကဗ်ာဆရာ Craig Raine ရဲ႕ ဇနီးလည္း ၿဖစ္သည္ ) ။      

Park Town ရပ္ကြက္ကေလး

 Oxford ၿမိဳ႕မွ Park Town ရပ္ကြက္ကေလး

 St.Hugh ေကာလိပ္

 

 

 

 

 

 

 

( ေပ်ာက္ဆံုးသြားတဲ႕ မိုးကုတ္စက္၀ိုင္း Lost Horizon ဆိုတဲ႕ ၀တၱဳမွာ.......... စစ္ေတြၿဖစ္လြန္းလုိ႕ ဒုကၡေတြ ေ၀ေနတဲ႕ ကမၻာၾကီးကို စိတ္ကုန္ေနတဲ႕ ဇာတ္လိုက္ဟာ တကယ္႕ေမတၱာစစ္၊ ေမတၱာမွန္နဲ႕ စိတ္၏ခ်မ္းသာၿခင္းကို ရွန္ဂရီလာ ဆိုတဲ႕ အရပ္မွာ ရွာေတြ႕သြားပါသတဲ႕ ။ အဲဒီအရပ္ဟာ ဒုကၡမရွိ၊ လူမေသတဲ႕ စိတ္ခ်မ္းသာဖြယ္ ခိုလွဳံရာအရပ္ တစ္ခု ( တနည္းအားၿဖင္႕ ေလာကနိဗာန္တစ္ခု ) ၿဖစ္ပါသတဲ႕ ။ အဲဒီ ေလာကနိဗာန္ဟာ တရုပ္ၿပည္ တိဘက္ေဒသမွ Kunlun ေတာင္တန္းမ်ားၾကားမွာ ရွိတယ္လုိ႕ ယူဆၾကၿပီး တိဘက္လုိ Shangri-La လုိ႕ ေခၚတယ္လုိ႕ သိရပါတယ္ ။ ၀တၱဳထဲမွာ စာေရးဆရာက ရွန္ဂရီလာကို Oxford ၿမိဳ႕ေသးေသးေလးနဲ႕ တူတယ္လုိ႕ ခုိင္းႏွဳိင္းထားတယ္လို႕ ဆိုပါတယ္ ။ အဂၤလိပ္စာေရးဆရာ James Hilton ရဲ႕ စိတ္ကူးယဥ္ဇာတ္လမ္း ၀တၱဳ ပါ )

 

 Oxford University Museum

( ေဒၚစုရဲ႕ ႏုိဗယ္ဆု မိန္႕ခြန္းကိုပါ ဖတ္လိုပါက ဒီ Note ရဲ႕ အေရွ႕က Note မွာ ဖတ္ပါ ။ Public လုပ္ထားတာေၾကာင္႕ လူတုိင္း ၀င္ဖတ္ႏိုင္ပါတယ္ ။ ႏိုဗယ္ဆုမိန္႕ခြန္းကို  ေနရာမ်ားစြာတြင္ ၿပန္ဆိုေဖာ္ၿပထားတာ ေတြ႕ရေပမယ္႕ လြဲမွားၿပန္ဆိုမွဳေတြကို စိတ္မေကာင္းဖြယ္ ေတြ႕ရပါတယ္။  ၿမန္မာၿပည္သူ ေဒၚစုေၿပာတဲ႕ သမိုင္း၀င္ မိန္႕ခြန္းေတြရဲ႕ တန္ဖုိးကို  ၿမန္မာၿပည္သူမ်ား အၿပည္႕အ၀ရေစရန္ ရည္ရြယ္ၿပီး ထပ္မံေ၀ငွၿခင္း ၿဖစ္ပါတယ္ )

(မိုးမခ မွကူးယူေဖၚၿပပါသည္)